Matična škola
1. | 8.00 - 8.45 |
2. | 8.50 - 9.35 |
3. | 9.50 - 10.35 |
4. | 10.40 - 11.25 |
5. | 11.40 - 12.25 |
6. | 12.30- 13.15 |
7. | 13.20 - 14.05 |
8. | 14.10 - 14.55 |
9. | 15.00 - 15.45 |
10. | 15.50 - 16.35 |
11. | 16.40 - 17.25 |
12. | 17.30 - 18.15 |
Područna škola - Vranovci
1.smjena | |
1. | 7.50 - 8.35 |
2. | 8.40 - 9.25 |
3. | 9.40 - 10.25 |
4. | 10.40 - 11.25 |
5. | 11.30 - 12.15 |
6. |
12.20 - 13.05 |
7./0.sat | 13.10 - 13.55 |
2.smjena | |
1. | 14.00 - 14.45 |
2. | 14.50 - 15.35 |
3. | 15.50 - 16.35 |
4. | 16.40 - 17.25 |
5. | 17.30 - 18.15 |
6. | 18.20 - 19.05 |
« Siječanj 2024 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Dana 29.10. održano je natjecanje Escape room za učenike petih i šestih razreda u organizaciji aktiva stranih jezika. U natjecanju je sudjelovalo ukupno 62 učenika. Učenici su u timovima rješavali zadatke iz njemačkog i engleskog jezika na temu super junaka. Zadaci su bili raznoliki pa su natjecatelji spajali slike i riječi, čitali tekst, bojali logo i dizajnirali svog super junaka. Cilj natjecanja bio je razvijanje jezične kulture i društvenih vještina na zabavan način. Pobjednički tim petih razreda čine Karla Brkić (5.a), Gabrijel Boroz (5.c) te Mihael Tomljenović (5.c), a pobjednici šestih razreda su Dora Mirković (6.a), Šimun Todor Katić (6.a), Chiara Kolar (6.c), Noa Jakovljević (6.c) i Isabel Vrdoljak (6.e). Svi su se natjecatelji dobro zabavili, ali i naučili nešto novo.
Održano školsko Sudoku natjecanje
U petak, 25. listopada 2024. godine, s početkom u 12:00 h u svim osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske održala se školska razina iz natjecanja Sudoku pa tako i u našoj matičnoj školi i područnoj školi u Vranovcima. Organizator natjecanja bila je Hrvatska Mensa, uz podršku Agencije za odgoj i obrazovanje.
Na natjecanju je sudjelovalo 11 učenika predmetne nastave u kategoriji kadeti, te 3 učenika razredne nastave.
Prvo mjesto u našoj školi u kategoriji kadeti – predmetna nastava osnovne škole osvojio je učenik 5.E razreda Patrik Blažić, dok je prvo mjesto u kategoriji mali bistrići osvojio učenik 4.E razreda Adam Henjec.
Sudoku potiče razvoj kognitivnih procesa poput pamćenja i razumijevanja, pospješuje stjecanje znanja, posebno proceduralnog i metakognitivnog, razvija pozitivan natjecateljski duh i razmjenu perspektiva, jer svaki učenik ima svoj način kako pristupa postavljenom problemskom zadatku. Nakon školskog najbolji učenici se pozivaju na regionalno, državno pa čak i svjetsko prvenstvo.
Čestitamo svim natjecateljima koji su sudjelovali te pozivamo i ostale da nam se druge godine pridruže u većem broju.
Marta Mlinarić, Goran Šimić i Branka Peh
Dramsko-recitatorska skupina održala je svoju prvu priredbu u razredu i obilježila Dane kruha, a naši gosti su bili učenici iz POS C sa svojim učiteljicama i asistenticama. Takvi događaji donose posebnu atmosferu i omogućuju učenicima da na zabavan način uče o tradiciji i važnosti kruha u svakodnevnom životu.
Predstavili smo rad svoje skupine kratkim igrokazom, recitacijama i pjesmom uz plesne pokrete. Za kraj smo se zasladili keksima. Naši gosti su bili oduševljeni. U razredu je vladala vesela atmosfera.
Učiteljica Ivana Tipurić Zelić
Učenici četvrtih razreda OŠ "Bogoslav Šulek" (MŠ) 23.10.2024. sudjelovali su na Edukaciji djece biciklista. Predavanje je održano u suradnji s PU Brodsko-posavskom . Učenici su naučili kako se ponašati u prometu kao biciklist. Ponovili su što sve biciklist treba imati od opreme(zaštitna kaciga,reflektirajući prsluk, svjetlo na biciklu prednje /stražnje,mačije oči) ,pravila ponaša u prometu,poštivanje prometnih znakova te opasnostima kojima su izloženi kao biciklisti. Na kraju predavanja učenici su policijskom službeniku postavljali zanimljiva pitanja.
3R – Reduce / Reuse / Recycle
Smanjiti, ponovo iskoristiti, reciklirati
Dana 21.10.2024., a u sklopu projekta NEMOPHILIST ECONUTS FOR GREEN PLANET, učenike je na dodatnoj nastavi geografije kod nastavnika Krunoslava Samardžića posjetila kreatorica Vedrana Jurišinac. Ona je učenike upoznala sa različitim načinima na koje ona od odbačenih i starih stvari izrađuje prekrasne nove stvari. Kroz radionicu je učenicima pokazala kako je samo malo kreativnosti potrebno kako bi starim torbama i pernicama udahnuli novi život. U galeriji fotografija pogledate neke od učeničkih radova.
Dani jabuka, dani zdrave hrane u 2.d i 2.e razredu
Svake godine 20. listopada obilježava se Svjetski dan jabuka. Učenici 2.d razreda matične škole i 2.e razreda PŠ Vranovci kroz niz su aktivnosti proveli razredni projekt „Dani jabuka, dani zdrave hrane”.
Ciljevi projekta su sljedeći: educirati učenike o važnosti voća, posebno jabuka, razviti zdrave prehrambene navike, unaprijediti znanje učenika o poboljšanju kvalitete života jedenjem voća, potaknuti na promjenu i prihvaćanje pravilnih prehrambenih navika i podići razinu svijesti o odgovornosti u očuvanju zdravlja.
U 2.d razredu dan smo započeli prezentacijom o kraljici voća – jabuci. Saznali smo da je bogata vitaminom C, željezom te vlaknima. Zube održava zdravima, a dah svježim. Brojne uzrečice govore o njezinim pogodnostima, a najpoznatija je ona: „Jabuka na dan tjera doktora iz kuće van.”
U udžbeniku iz Prirode i društva pronašli smo pokus, koji nam je pomogao utvrditi koja tekućina sprječava tamnjenje jabuke. Naime, kada narežemo jabuku na komade i ostavimo je na zraku, ona potamni uslijed reakcije koja se naziva oksidacija. Na narezane kriške dodali smo limunov sok, mlijeko i vodu. Učenici su pretpostavili da će oksidaciju usporiti limunov sok. Na kraju 4. sata zaključili smo da je ta pretpostavka bila točna.
Uspoređivali smo sorte jabuka – idared, granny smith i gala. Proučavali smo im oblik, boju i okus.
Slikali smo jabuku koristeći metodu točkanja, koju smo najprije proučili gledajući slike poznatog francuskog umjetnika Georgesa Seurata, začetnika poentilizma. Pri svom smo radu koristili samo osnovne boje.
Za kraj, riješili smo matematički listić i zasladili se finom pitom od jabuka.
U 2.e razredu Mudra jabuka bila je tema igrokaza koji smo pročitali. Istražili smo zanimljivosti o jabukama, potražili uzrečice o njime te učili o koristima jabuke za ljudski organizam.
Eksperimentirali smo uranjanjem kriške jabuke u vodu, mlijeko, ocat, vodu sa sodom bikarbonom i limunov sok kako bismo otkrili što će spriječiti ili usporiti njezino tamnjenje. Proučili smo životni ciklus jabuke – od sjemenke do ploda – kroz slikovni prikaz te flomasterima crtali voćku po uzoru na slikarski rukopis moderne nizozemske umjetnice Perle Schippers. Na kraju smo zaigrali kviz znanja u Wordwallu i nagradili se pitom od jabuka koju smo dan ranije sami pripremili.
Dan je bio iznimno poučan i zanimljiv, kako učenicima tako i učiteljicama. Zaključili smo da je iskustveno učenje najbolje, pogotovo ako na kraju možemo polizati prste!
Učiteljice Monika Jurić i Kristina Grubišić
Učenici POS B odjela danas su se upoznali s legendom o nastanku kravate te otkrili kako su Hrvati zaslužni za izum kravate kao ukrasa na odjeći. Cijeli dan su nosili kravate te crtali svoje kravate.
Učenici POS B odjela ovog tjedna su obilježavali Dane kruha u razredu radionicama izrade buhtli i kiflica. Učenici su bili jako aktivni i vrijedni, naučili su kako raditi sa dizanim tijestom te uživali u konzumaciji svojih proizvoda.
15.10.2024. u dvorištu OŠ "Bogoslav Šulek " širio se miris kruha i kolača. Učenici su u suradnji s roditeljima i učiteljima obilježili Dane kruha i zahvalnost za plodove zemlje prodajom kolača i igračaka za najmlađe. Time smo pokazali što se sve može dobrotom i zajedništvom učiniti i koliko smo veliki u malome svijetu. Zahvaljujemo se svima na sudjelovanju i suradnji.
Naša učenica Ema Mandurić i naš bivši učenik Mihovil Vučković osvojili su prvo mjesto na Slavonija Open natjecanju u našem Gradu.
Ponosni smo na vas i želimo vam mnogo uspjeha!!
Svake godine u prvom punom tjednu listopada u Hrvatskoj se obilježava Dječji tjedan.
Dječji tjedan je vrijeme naglašavanja važnosti promicanje prava djece koja su garantirana Konvencijom o pravima djeteta kao i vrijeme u kojem osvještavamo zajedničku odgovornost za poštivanje dječjih prava i odgovaranje na potrebe djece.
U našoj školi učenici razredne nastave obilježili su Dječji tjedan uz igre i druženje. Crtali smo kredama, pjevali i plesali.
Kroz zabavne zadatke na poligonu školskog igrališta, učenici četvrtog razreda su imali priliku uvježbavati vještinu vožnje bicikla.
Crtanje kredama je fantastična aktivnost kojom su učenici stvorili umjetničko djelo na školskom dvorištu. Takva aktivnost unijela je boje u svakodnevicu i oživjela prostor.
Osim što smo razvijali maštu, družili smo se i sklopili nova prijateljstva.
Veselje boja na školskom dvorištu sigurno je unijelo puno radosti i osmijeha, ne samo među učenicima, već i prolaznicima koji su mogli uživati u njihovim umjetničkim djelima.
Učiteljica Ivana Tipurić Zelić
Povodom Dječjeg tjedna i Dana mentalnog zdravlja s učenicima 2. razreda provela sam aktivnost, za koju sam ideju ranije preuzela s interneta.
Na početku sata, djeci sam predstavila dvije jabuke, sličnoga izgleda i veličine. Ono što oni nisu znali je da sam jednu jabuku ranije blago udarala od tvrdu površinu, ravnomjerno sa svih strana.
Nakon što smo prokomentirali obje jabuke; kako su lijepe, sjajne i sočne, uzimam jednu jabuku (onu koju sam udarala od pod) i izgovaram joj nešto ružno. Hodam s jabukom po razredu i govorim učenicima da joj kažu nešto ružno, nešto što oni sami često dožive i čuju, nešto što ih povrijedi. Koristili su rečenice poput: "Ružna si!", "Glupa si!", "Mrzim te!", "Sad bih te ošamario!" i slične.
Nakon toga, uzeli smo drugu, zdravu jabuku i govorili joj "Prekrasna si!", "Pametna si!", "Divna si!", "Volim te!".
Nakon izgovorenih riječi, prerezala sam obje jabuke. Učenici uočavaju da je naizgled zdrava jabuka kojoj smo govorili ružne i pogrdne riječi, iznutra zapravo smeđa i trula.
Prerezana jabuka kojoj smo govorili komplimente izgleda potpuno zdravo.
Učenici su zanijemili.
Iz provedene aktivnosti zajedno smo zaključili da ružne riječi, uvrede i udarci ostavljaju trag na nama, čak i onda kada se ne vidi izvana. Lijepe riječi i pohvale čine nas zdravima, blistavima i sretnima.
Učenici su zbilja izvrsno prihvatili ovu aktivnost. Nakon nje, koristeći radni listić pronađen u jednoj školskoj grupi, proveli smo aktivnost "Što nam je zajedničko?", gdje su učenici ispunili listić i po učionici tražili s kim još imaju nešto zajedničko, a da ranije to možda nisu ni znali.
Učiteljica Ana Jularić Bilić
Učenici osmih razreda zaputili su se 3. listopada 2024. godine u Vukovar, grad koji je smješten na rijeci Vuki po kojoj je dobio ime. Tijekom terenske nastave posjetili smo mnoga mjesta i proširili svoje znanje o Domovinskom ratu.
Započeli smo dan dolaskom u Memorijalni centar gdje smo imali predavanja, a najviše su nam se svidjeli tenkovi i mine. Vozili smo se Trpinjskom cestom koja se naziva još i Groblje tenkova. Nakon toga posjetili smo bolnicu i vidjeli u kakvim su uvjetima ljudi živjeli za vrijeme rata. Prostorije su bile vrlo male, a kreveti čak na tri kata. Na Memorijalnom groblju vidjeli smo grob našeg zapovjednika Blage Zadre. Došli smo i do najtužnijeg mjesta, Ovčare. U tami su svijetlile pločice s fotografijama ubijenih ljudi. Pločice su se izmjenično palile i gasile što je značilo da nam sjećanja na njih s vremenom blijede, ali zauvijek ostaju u našim srcima. Uslijedio je kviz znanja u kojem je naša škola osvojila 1.mjesto, a predstavljali su je Anto Đaković i Ilijana Nujić. Obišli smo Muzej grada Vukovara i Muzej vučedolske kulture, a za kraj prekrasnu crkvu sv. Filipa i Jakova koja je treća po dužini crkva u Hrvatskoj.
U Vukovaru smo čuli tužne i potresne priče. Uništena su mnoga djetinjstva koja su trebala biti bezbrižna i sretna, bez straha. Oduzeti su mnogi životi, sve zbog ljudske pohlepe. Rat je najgore što se čovjeku moglo dogoditi. Imati svoj siguran i miran grad najveće je bogatstvo koje možeš imati!
Lara Marinić, 8.c
Zbog velike količine padalina (ponedjeljak, 30.9.'24.) neće se izvesti terenska nastava na Poloju.
Nastava će biti u školi.
Ravnateljica
Slavica Đurđević
Dana 9. rujna u dvorani naše škole svečanom priredbom i pozdravnim govorom naše ravnateljice i gradonačelnike dočekali smo novu generaciju prvašića.
OBAVIJEST RODITELJIMA I UČENICIMA
Poštovani roditelji i dragi učenici,
Ponedjeljak 9. rujna 2024. godine počinje nastava.
U matičnoj školi učenici će polaziti nastavu u prvoj smjeni s početkom u 8:00 sati.
MATIČNA ŠKOLA
Prijem prvašića će biti u ponedjeljak 9. rujna 2024. g. u 11:30 sati u novoj sportskoj dvorani.
Prvoga dana prvašići će ostati u školi do 13:00 sati.
Prvi nastavni dan, 9. rujna 2024. godine, učenici 2.- 8. razreda će imati nastavu prema rasporedu.
I. SMJENA – 8:00 sati
RAZREDNA NASTAVA - 1., 2., 3. i 4.r. – učenici ulaze na glavni ulaz u školu
PREDMETNA NASTAVA
-5. i 6. razred. –učenici ulaze u dvorište škole prema predvorju škole
-7. i 8. r. – učenici ulaze u dvorište škole prema školskoj knjižnici
PODRUČNA ŠKOLA VRANOVCI
U PŠ Vranovci učenici 1.- 4. razreda nastavu će polaziti samo u prvoj smjeni.
Učenici 5.-8. razreda nastavu će polaziti u prvoj i drugoj smjeni (uz rotaciju).
Početak nastave u PŠ Vranovci u prvoj smjeni će biti u 7:50 sati, a u drugoj smjeni u 14:00 sati.
Prijem prvašića je u ponedjeljak 9. rujna 2024. g. u 9:00 h u predvorju škole.
Prvoga dana prvašići će ostati u školi do 10:30 sati.
I. SMJENA - 7:50 sati
-1., 2. i 3.r. – učenici ulaze na sporedni ulaz u školu
-4., 5. i 7. r. –učenici ulaze na glavni ulaz u školu
II. SMJENA – 14:00 h
-6. i 8. r. –učenici ulaze na glavni ulaz u školu
PODRUČNA ŠKOLA ŠUŠNJEVCI
U PŠ Šušnjevci nastava za učenike 1.-4. razreda odvijat će se samo u prvoj smjeni s početkom u 7:50 sati.
Prijem prvašića je u ponedjeljak 9. rujna 2023. g. u 8:00 h u učionici.
Prvoga dana prvašići će u škloi ostati do 9:30 sati.
I. SMJENA - od 7:50 sati
-1./2.r.–učenici ulaze u školu na glavni ulaz
-3./4.r.– učenici ulaze u školu na glavni ulaz
Slavica Đurđević, ravnateljica
RED VOŽNJE (2024./2025.šk.g.)
MATIČNA ŠKOLA
PRVA SMJENA
polazak Šestinac-7.30 h
povratak kući 12.35 h – razredna nastava
povratak kući 13.25 h – predmetna nastava
PŠ VRANOVCI
PRVA SMJENA
polazak- Korduševci, Šušnjevci 7.30 h
povratak kući-Ježevik- 12.25 h- razredna nastava
povratak kući-Šušnjevci, Korduševci- 13.15 h- predmetna nastava
DRUGA SMJENA
polazak-Korduševci, Šušnjevci-13.30 h - predmetna nastava
povratak kući–Šušnjevci, Korduševci 19.15 h - predmetna nastava
PŠ ŠUŠNJEVCI
PRVA SMJENA
polazak Korduševci, Šušnjevci -7.30 h
povratak kući 12.30 h – razredna nastava
OBAVIJEST RODITELJIMA ČIJA DJECA POLAZE
PRODUŽENI BORAVAK
Roditeljski sastanak će se održati u petak 30.8. u 17.00 h u predvorju škole.
OBAVEZAN dolazak roditelja zbog potpisivanja ugovora.
Poštovani kolege, učenici, roditelji i suradnici, s velikom tugom Vas obavještavamo da je 5. kolovoza 2024. blago u Gospodinu preminula naša draga kolegica - učiteljica
NIKOLINA STANIĆ
Komemoracija za dragu nam pokojnicu održat će se u srijedu 7. kolovoza 2024. u 9.30 sati, u holu OŠ "Bogoslav Šulek" Slavonski Brod.
Pogreb će se održati u srijedu u 11.30 sati na Gradskom groblju u Slavonskom Brodu.
POČIVALA U MIRU BOŽJEM!
Naši su prvašići na nastavi Prirode i društva učili o pravilnoj prehrani, cijepljenju i ozljedama te o aktivnom provođenju slobodnog vremena u sklopu nastavne cjeline „Brinem se o sebi i okolišu“. Teme su detaljno obrađene kroz različite aktivnosti. Prva je na redu bila pravilna prehrana. Učenici su iz raznih kataloga i prospekata trebali odabrati i zatim razvrstati zdrave i one manje zdrave namirnice. Na zeleni papir lijepili su namirnice koje bi valjalo često imati na jelovniku, a na crveni papir namirnice koje trebamo rjeđe jesti. Odigrali smo i igru Memory koristeći sličice zdrave prehrane.
Na sljedećem smo satu zaposlili i svoje okusne pupoljke ukusnom (i jako zdravom) voćnom salatom. Bilo je tu banana, kivija, malina, jagoda, borovnica, nektarina, a salatu smo obogatili i orašastim plodovima – bademima i orasima. Osim što su učenici imali priliku sudjelovati u pripremi – pranju voća i rezanju, morali su paziti na sigurnost pri baratanju nožem, kao i na higijenu pri serviranju porcija. Taj su dan neki od njih prvi put odlučili kušati voće koje inače kod kuće ne jedu. Praktični rad također se ticao zdrave prehrane. Učenici su u roku od dva tjedna trebali osmisliti trodnevni jelovnik za svoj zamišljeni restoran. Rezultat je bila bogata ponuda zdravih obroka, niskokaloričnih užina, ali i slasnih deserata. Neki su prvašići zaista dali maha kreativnosti te svojem restoranu nadjenuli originalno ime. Biste li vi zašli u „Plavi korner“, „Zlatnu žlicu“ ili možda „Tasin raj“? Proveli smo i malo istraživanje na temu „Hranimo li se zdravo“ tako što smo tijekom jednog cijelog tjedna pratili koliko čaša vode popijemo, koliko voća pojedemo te stvaramo li naviku (pretjeranog) kupovanja pekarskih proizvoda.
O liječenju, cijepljenju i ozljedama prepustili smo riječ stručnjaku – roditelju učenice Nike Vučković. Doktor Marko Vučković, naš gost predavač, prvašićima je ispričao sve o toj temi i, naravno, odgovorio na brojna pitanja. Naučili smo da nam za pregled treba zdravstvena iskaznica, da lijekove ne smijemo uzeti bez
preporuke liječnika, što trebamo činiti u slučaju krvarenja iz nosa te kako tretirati opekline. Nikin tata pregledao nam je grlo i uši te stetoskopom poslušao disanje.
Oduševljeni takvim školskim satom, učenici su izrazili želju da nas ponovno posjete ne samo dr. Vučković nego i drugi roditelji.
Veliko hvala doktoru Marku Vučkoviću na posjetu i znanju koje je podijelio s nama!
Zahvaljujući raznolikosti primijenjenih nastavnih metoda i oblika rada te upotrebi igara i iskustvenog učenja, učenici su polučili stopostotnu prolaznost na ispitu znanja. Zadovoljni ostvarenim rezultatom i ohrabreni zanimljivim radom u prvom razredu, s veseljem i znatiželjom iščekujemo drugi.
Tko će nas posjetiti sljedeće godine? Što ćemo izrađivati, peći, crtati? U koliko ćemo projekata sudjelovati?
Uh, jedva čekamo!!
1. d razred i učiteljica Monika Jurić
Dana 11.6.2024. za učenike drugih razreda naše škole održano je predavanje naziva "Edukacija djece u području zaštite i spašavanja" od strane Civilne zaštite i Crvenog križa.
Predavanje su učenici prepoznali kao korisno i zanimljivo.
U subotu, 8.lipnja održan je Sportski sponzorski dan naziva "Svi za jednog, jedan za sve" na prostoru dvorišta i vanjskog sportskog terena naše škole.
Sudjelovali su učenici razredne i predmetne nastave. Učenici razredne nastave sudjelovali su u skakanju u vrećama, nošenju krumpira u žlici te potezanju užeta. Učenici predmetne nastave su trčali sprint 100/200 m, štafetu 200 m, pucali penale te bacali loptu u dalj.
Osim humanog karaktera koji je ovaj dan imao za nas, a to je prikupljanje sredstava za potrebite učenike naše škole, dobro smo se i zabavili. 😀💫🏃🤾
Učenici 7. razreda OŠ "Bogoslav Šulek" iz Slavonskog Broda 24. svibnja 2024. godine posjetili su Nacionalni park Plitvička jezera. Ekskurzija je bila organizirana kao dio školskog programa, s ciljem da učenici upoznaju prirodne ljepote Hrvatske i steknu dodatna znanja iz područja prirodoslovlja i geografije. Polazak je bio u ranim jutarnjim satima, a sama vožnja do Plitvica trajala je približno četiri sata, uz nekoliko kraćih stajanja za odmor. Po dolasku na Plitvička jezera, učenici su obišli najpoznatije dijelove nacionalnog parka. Posjetili su Donja jezera, šetali se drvenim mostićima i stazama koje prolaze uz spektakularne slapove i bistre jezerske površine, vozili se turističkim vlakićem i brodicom preko jezera Kozjak. Nakon obilaska, učenici su se uputili prema Rastokama gdje su se okrijepili prije povratka kući. Na povratku su učenici dijelili dojmove o viđenom i fotografijama zabilježili nezaboravne trenutke. Povratak u Slavonski Brod bio je u večernjim satima.
Rano ujutro, u ponedjeljak 20. svibnja, učenici šestih razreda i njihove razrednice krenuli su na dvodnevnu ekskurziju u Istru. Oko 13 sati stigli smo u Pulu, gdje smo uz pratnju mjesnog vodiča obišli pulski amfiteatar –Arenu. Pulska Arena izgrađena je I. stoljeću po narudžbi cara Vespazijana. Smatra se da je Arena u to vrijeme mogla primiti oko 20000 posjetitelja, dok ih danas može primiti oko 5000 i to najčešće u ljetnim mjesecima kad se u njoj organiziraju razne kulturne manifestacije i koncerti zahvaljujući njenoj iznimnoj očuvanosti. U podzemnom hodniku pogledali smo izložbu “Maslinarstvo i vinogradarstvo Istre u antici”.
Nakon razgledavanja i upoznavanja Arene nastavili smo put prema aquariumu Pula koji je smješten u utvrdi Verudela. Učenici su imali priliku vidjeti stotine vrsta riba sjevernog i južnog Jadrana, kao i brojne vrste koje obitavaju u tropskim morima.
Poslije aquariuma zaputili smo se prema obližnjem hotelu Pula. Smjestili smo se u sobe, predahnuli kratko, večerali te se spustili do obližnje plaže gdje su najhrabriji i zaplivali.
Iduće jutro, nakon doručka, krenuli smo put Fažane odakle nas je brod prevezao do Nacionalnog parka Brijuni. Uz stalnu pratnju kiše i vodiča vlakićem smo se provozali po Velikom Brijunu te vidjeli Safari park, kao i muzej posvećen nekadašnjem predsjedniku SFR Jugoslavije, J.B. Titu.
Oko 14 sati vratili smo se u Fažanu, ručali u restoranu Navetta te krenuli prema Slavonskom Brodu. Pred školom smo bili već u 21 sat.
Bez obzira na kišu koja nas je numorno pratila cijeloga drugoga dana, učenici su se lijepo proveli, podružili i naučili nešto novo iz bogate povijesti svoje domovine.
U četvrtak 30. svibnja je državni praznik Dan državnosti i crkveni blagdan Tijelovo.
Četvrtak 30. i petak 31. svibnja neće biti nastava.
Redovna nastava je u ponedjeljak 3. lipnja 2024. godine.
Dana 17. svibnja 2024. u 6 h (Područna škola Vranovci) te u 6:30 h (Matična škola) učenici četvrtih razreda u pratnji učiteljica krenuli su na petodnevnu ekskurziju „Škola u prirodi“ u Sjevernu Dalmaciju (Zadar).
Prva točka obilaska bile su Cerovačke špilje, smještene na obronku južnog Velebita. Učenici su pod stručnim vodstvom obišli špilje i vidjeli jedno od najvećih nalazišta špiljskog medvjeda u Hrvatskoj, fosilnih ljudskih kostiju i brončane sjekire. Nakon toga nastavili su put prema Hotelu Donat, smještenom u Boriku nedaleko od Zadra. Smjestili su se u sobe, večerali te prošetali plažom i naseljem u pratnji učiteljica.
Drugoga dana prijepodne učenici su se kupali u moru i natjecali u odbojci na pijesku. Nakon ručka zaputili su se u Zadar gdje su uz stručno vodstvo vidjeli staru luku Fošu, Trg pet bunara i Perivoj kraljice Jelene, Kalelargu, crkvu svetog Donata, morske orgulje i „Pozdrav suncu“. Slobodno vrijeme u gradu iskoristili su za kupovinu suvenira i sladoled. Nakon večere u hotelu učenici su se družili u prostoru za zabavu.
Trećega dana učenici su se nakon doručka kupali u moru, igrali u pijesku te igrali odbojku. Nakon ručka krenuli su u Sokolarski centar smješten u gustoj borovoj šumi. Sudjelovali su u posebnom programu tijekom kojega su hranili sokola i uživali u ljepoti njegova leta. Zatim su se zaputili u Šibenik, poznat kao grad tvrđava-Krešimirov grad. Razgledali su grad uz stručno vodstvo te vidjeli staru jezgru grada, Katedralu svetog Jakova, Tvrđavu svetog Mihovila i Crkvu svete Barbare. Slobodno vrijeme iskoristili su za sladoled i kupovinu suvenira. Nakon večere u hotelu prošetali su naseljem u pratnji učiteljica.
Četvrtog dana prijepodne učenici su se kupali u moru, tražili školjke i igrali picigin. Nakon ručka obišli su Nacionalni park Krka, prirodni krški fenomen. Vozili su se brodom, prošetali Nacionalnim parkom te se zasladili ušećerenim bademima, trešnjama, dudom, arancinima i sladoledom. Nakon povratka u hotel su večerali, spakirali stvari, prošetali naseljem i bacali kamenčiće na plaži.
Petoga dana, nakon doručka i odjave iz hotela, učenici su se s učiteljicama uputili na ručak u restoran smješten uz rijeku Liku. Nakon toga su u ličkom selu Smiljanu uz stručno vodstvo obišli Memorijalni centar Nikola Tesla. Pogledali su film o životu velikog izumitelja, obišli Teslinu kuću i upoznali se s njegovim najvećim postignućima. Učenici i učiteljice su se vratili u 22:30 ispred Matične škole, a u 22:45 ispred Područne škole Vranovci.
Učenici su se lijepo proveli, produbili prijateljstva i stvorili uspomene za cijeli život.
Voditeljica Škole u prirodi
Tea Čarapović
Dana 17. svibnja 2024. učenici petih razreda uputili su se na ekskurziju prema Krapini i dvorcu Trakošćan. Prvi cilj naše ekskurzije bio je Kraneamus – Muzej krapinskih neandertalaca. Tamo smo osim edukativnog filma vidjeli i pregled povijesti samog nalazišta te saznali više o povijesti nastanka našega planeta i samoga života. Drugi cilj našega puta bio je prekrasni dvorac Trakošćan. U njemu smo vidjeli izvorni namještaj iz prošlih vremena te čuli nekoliko legendi – o zmaju i duhovima. Uz pjesmu u autobusu vratili smo se kućama puni dojmova.
Učenici 8. razreda matične škole, u petak, 10.5., uputili su se na ekskurziju u Nacionalni park Plitvička jezera. Uz stručno vodstvo obišli smo slapove, jezera te upoznali raznoliku floru i faunu jednog od naših najljepših nacionalnih parkova. Nakon višesatne šetnje i razgleda Plitvica, učenici su posjetili i grad Karlovac, čije su najpoznatije znamenitosti oblišli uz stručno vodstvo lokalnog vodiča. Nakon obilaska Karlovca uslijedio je put kući te smo se u Slavonski Brod vratili u kasnim večernjim satima.
nastavnica Barbara Abramović
U srijedu, 8. svibnja, u prostorijama područne škole u Vranovcima, održano je školsko Spelling Bee natjecanje. Natjecati su se mogli učenici od 5.-8. razreda. Tijekom natjecanja, učenici koji su čekali na svoj red, počastili su se grickalicama i sokovima, koje je sponzorirala izdavačka kuća „Školska knjiga“, sponzor ovog natjecanja već nekoliko godina. Natjecanje su vodile nastavnice engleskog jezika Barbara Abramović i Iva Bagarić, a kako bi bili sigurni da je svim učenicima omogućena jednaka prilika, nastavnice koje izgovaraju riječi bile su one koje inače ne predaju tome razredu. Bruno Gusak osvojio je prvo mjesto za 5.r., 2. mjesto Marin Matković, a 3. mjesto Adrian Čabraja. Za 6. razrede 1. mjesto osvojila je Lana Hrečkovski, 2.mjesto Fran Kovačević, a 3. mjesto Gabriel Jurančević. Eva Mišković. Za 7.razrede 1. mjesto pripalo je Natali Topić, 2.mjesto Anamariji Biošić, a 3. mjesto osvojio je Marko Hrečkovski. U 8. razredu 1. mjesto osvojio je Mihael Jurančević, a 2.mjesto Ivan Petričević.
nastavnica Nikolina Pranjić
U ponedjeljak, 6. svibanj, u prostorijama školske knjižnice, održano je školsko Spelling Bee natjecanje. Natjecati su se mogli učenici od 5.-8. razreda. Tijekom natjecanja, učenici koji su čekali na svoj red, počastili su se grickalicama i sokovima, koje je sponzorirala izdavačka kuća „Školska knjiga“ te učenicima trenutke nestrpljivog iščekivanja time učinila lakšim. Kako bi bili sigurni da je svim učenicima omogućena jednaka prilika, nastavnice koje izgovaraju riječi bile su one koje inače ne predaju tome razredu, tako da je Anita Udovčić vodila 5. razrede, Zvonka Ivković vodila je 6. razrede, Marija Pavičić 7. razrede, a Nikolina Pranjić 8. Profesorica Vesna Jatta odrađivala je administrativni dio posla. Tia Vinković osvojila je prvo mjesto za 5.r., dok su 2. mjesto osvojila Gabriela Rosandić, a 3. Ivano Marijić. Za 6. razrede 1. mjesto je osvojila Anđa Živković, dok je 2. Klara Miljković, a 3. Adam Živković. Za 7. razrede 1. mjesto osvojio je Lea Đaković, 2. Gabriela Stojanović, a 3. Sara Glavaš. U 8. razredu 1. mjesto osvojio je Daniel Opačak, a 2. Šimun Benić. „Školska knjiga“ omogućila je i nagrade za prvo, drugo i treće mjesto.
Dana 26.4. učenici 7. i 8. razreda Područne škole Vranovci uputili su se na dugoočekivanu terensku nastavu. Prva postaja bio je Muzej bećarca u Pleternici u kojem su se učenici uz stručno vodstvo mogli upoznati s posebnostima ove slavonske pjesme. Oni najhrabriji zapjevali su bećarac i testirali svoje vokalne sposobnosti. Nastavak puta doveo nas je do Požege, rodnog mjesta hrvatskog pjesnika Dobriše Cesarić čiju smo rodnu kuću posjetili obilazeći grad. Nakon stanke za okrjepu uputili smo se prema park-šumi Jankovac na lagano razgibavanje i šetnju. Park-šumom proveo nas je stručni vodič te nas upoznao s posebnostima samoga Jankovca. Kraj šetnje bio je rezerviran za obilazak slapa Skakavca jednog od fenomena u reljefu Jankovca. Samo kraj terenske nastave bio je rezerviran za Geo info centar u Voćinu. Obilaskom centra učenici su se upoznali s razvojem života na području Papuka sve od dalekog hadija pa do danas. Također, učenici su imali priliku iskusiti kako izgleda kada ih zadesi potres od 3, 6 i 9 stupnjeva. Najzanimljiviji je bio posjet 6D kino u kojoj su učenici, gledajući animirani prikaz, imali priliku vizualno doživjeti ono što su slušali i vidjeli toga dana. Vratili smo se u Vranovce u kasnim satima.
nastavnik Stjepan Zarožinski
Dani medijske pismenosti u Republici Hrvatskoj obilježavaju se svake godine u proljeće od 2018. godine. To je projekt Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku , a pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija te Ministarstva znanosti i obrazovanja kojemu su se ove godine priključili i učenici 7. b., 7. c. i 7. e razreda naše škole sa svojim razrednicama: Blankom Jakobović, Rijanom Furlan i Slavicom Čugura Vukovarac. Tema ovogodišnjeg projekta je: Umjetna inteligencija u obrazovanju.
S veseljem smo iščekivali aktivnosti koje ćemo provoditi jer je tema vrlo aktualna i zanimljiva. Provođenje projekta bilo je podijeljeno u tri aktivnosti između kojih smo imali kratke stanke. Prva je aktivnosti bila stručno predavanje: Sigurnost djece na internetu. Gošća predavačica bila je policijska službenica za prevenciju PU brodsko-posavske Irena Held. Tijekom predavanja zainteresirala nas je zamkama u koje učenici najčešće upadaju koristeći se internetom i primjerima iz našega okruženja. Zanimljivo i edukativno predavanje završilo je pitanjima učenika i savjetima predavačice kako se najbolje zaštititi na Internetu.
Drugi smo dio započeli Mentimetrom u kojem su učenici u skupinama navodili primjere uporabe umjetne inteligencije u svakodnevnom životu. Na ploči su se pojavili zanimljivi odgovori koji su nam bili dokaz da će tema biti zanimljiva i da u skupini od 50-ak učenika sudionika ima onih koji se koriste umjetnom inteligencijom u obrazovanju, ali i onih koji ne, a željeli bi nešto novo saznati. Uslijedilo je gledanje kratkog edukativnog videa o umjetnoj inteligenciji te izražavanje dojmova.
Treći dio započeo je podjelom sudionika u skupine. Svaki je učenik izvukao papirić na kojemu su bili napisani različiti glazbeni instrumenti. Nitko ništa nije govorio, samo je oponašao instrument koji je dobio i pridružio se učenicima koji oponašaju isti instrument. Na stolu su ih dočekali zadatci. Dvije su skupine trebale izraditi Vennov dijagram u kojemu su trebali usporediti čovjeka i chatbootove, navesti posebnosti i zajedničke osobine; dvije su skupine navodile prednosti i nedostatke umjetne inteligencije u obrazovanju; dvije su skupine scenski improvizirale razgovor između robota i učenika u kojemu prikazivale robotovu pomoć u izvršavanju svakodnevnih školskih zadataka; dvije su skupine otputovale u budućnosti i napisale kako zamišljaju školu budućnosti, učitelja i učenika u toj školi; dvije su skupine crtale strip od četiri kadra u kojemu su prikazali školski život u kojemu će sudjelovati umjetna inteligencija i jedna je skupina napisala pjesmu o umjetnoj inteligenciji uz pomoć aplikacije ChatGPT prema zadanim smjernicama.
Uslijedilo je izlaganje skupina koje su ponudile zanimljiva i zabavna rješenja.
Zajednički smo komentirali uratke te zaključili da je umjetna inteligencija poželjna, da nam može pomoći, ali da ju moramo kritički upotrebljavati jer često pravopisno i gramatički griješi, jer ponekad nudi netočne odgovore, jer ne želi priznati da nešto ne zna. Sve su nam ove aktivnosti pomogle razvijati kritičko mišljenje i promišljati o ponuđenim informacijama koje nam Internet nudi. I za kraj vam donosimo pjesmicu koju su učenici napisali uz pomoć umjetne inteligencije, pravopisno i gramatički ispravili i pročitali.
ChatGPT
Podatci kao valovi neprekidno teku.
Uz umjetnu inteligenciju nećeš morati u biblioteku.
Razum prodre duboko u bitove i bajtove
I zbog toga ne morate puniti svoje glave.
U bitovi skriven genij se krije.
Umjetna inteligencija svoju pamet tebi lije.
Svemir novi rađa se u virtualnom svijetu,
Umjetna inteligencija, čudo što kroji budućnost svijetu!
( Ema H., Matej K., Veronika B. 7. b, 7. c i 7. e)
U ponedjeljak 29. travnja i u utorak 30. travnja slavili smo rođendan naše škole. Proslavu smo započeli sportskim natjecanjima učenika od prvog do osmoga razreda u sportskoj dvorani i na vanjskim terenima. Sa svih se strana čulo zdušno navijanje, a na terenima se ogledao natjecateljski, sportski duh učenika. Ozračje je toga dana bilo ispunjeno energijom pravih sportaša i složnošću navijača.
U utorak, 30. travnja bio je projektni dan čija je tema bio slogan Europske unije – Ujedinjena u raznolikosti. Dan je započeo radionicama. Svaki je razred odabrao jednu članicu EU i istraživao je. Rezultate istraživanja predstavili smo na zajedničkom programu u sportskoj dvorani.
Prezentacija je započela svečano, obraćanjem ravnateljice nakon čijega su govora učenici Marin Matković iz 5. g razreda i Marko Barukčić iz 8. g razreda izveli himnu Europske unije – Odu radosti.
Prvašići, jako ambiciozni, odabrali su europsku zemlju bogate prošlosti, zemlju Eshila, Sofokla i Euripida te začetnicu Olimpijskih igara – Grčku. Cijeli travanj na satima razrednika, INE i likovne kulture istraživali su Grčku. Najprije su pogledali prezentaciju i naučili puno o njezinoj prošlosti, mitologiji i kulturi. Proveli su mnogobrojne aktivnosti: oslikavali majice motivom grčke zastave, od glinamola izrađivali amfore, crtali hram Partenon, naučili pozdrave na grčkom, plesali grčki ples Sirtaki i kraju su pekli tradicionalne grčke kolačiće.
Učenici drugoga razreda odabrali su Španjolsku. Učili su o njezinu smještaju , broju stanovnika, jeziku, hrani, običajima, glazbi, plesu, zastavi i grbu. Drugi dio radionice bio je posvećen likovnom izražavanju pa su bojili zastavu i plesačicu Flamenca (najpoznatijeg španjolskog plesa). Mnogobrojnoj su se publici predstavili plešući Macarenu.
Treći se razred posvetio Mađarskoj primjenjujući u radu novu nastavnu metodu „galerija”. Naučili su nešto o izabranoj državi. U skupinama su obrađivali različite teme ( geografski smještaj, podneblje, mađarsku povijest i kuhinju), a zatim izrađivali plakate koje su vrednovali u galeriji plakata. Vrednovali su estetiku, urednost i sadržajnost. A mnogobrojnom su se publici predstavili improvizacijom kviza o naučenome.
Četvrti je razred istraživao Francusku. U skupnom su se radu upoznali sa simbolima Francuske; istraživali o povijesti, osobitostima i zanimljivostima vezanim uz Eiffelov toranj; proučavali katedralu Notre-Dame i Slavoluk pobjede; učili francuski jezik i zabavili se igrajući memory s pojmovima i simbolima Francuske. Aktivnosti su završili predstavljajući se scenskim prikazom: Francuska zemlja sireva, a čiji je vrhunac bila izvedba ulomka najpoznatije inačice Can cana iz opere Jacquesa Offenbacha, Orfej u podzemlju.
5. f razred svoj je istraživački rad posvetio jedinoj zemlji koja je napustila Europsku uniju - Velikoj Britaniji. Razlog odabira države koja je bila članica Europske unije je taj što su htjeli publici predstaviti fleksagone. Naime, fleksagoni su matematičke igračke pravilnih mnogokuta koje je slučajno otkrio britanski matematičar Arthur H. Stone. Učenici su dobili zadatak otkriti Veliku Britaniju, zemljopisno i povijesno, zapisati zanimljivosti, a najvažnije je otkriti nam razlog izlaska iz Europske unije. Dok je nekoliko učenika uređivalo prezentaciju o Velikoj Britaniji i o fleksagonima, ostali su izrađivali svoje fleksagone od papira, bojili ih i mijenjali im strane igrajući se prstima. Publici su predstavili prezentaciju, kao i modele fleksagona.
Učenici 5. g razreda na radionici su se upoznali sa „Zelenim otokom" , odnosno „Keltskim tigrom". Na početku smo se pitali o kojoj se državi radi, a ovi nam nadimci nisu govorili puno. Odgovor smo dobiti promatrajući plakat s pametnim karticama koje su nam otkrile da se ova država EU pridružila 1973. godine, kako je to država bez zmija, država u kojoj je sv. Patrik jedan od najvećih svetaca, država u kojoj je nastalo pivo Guinness te država u kojoj je došlo do iseljavanja zbog velike bolesti krumpira u prošlosti. Gledateljima nije bilo teško pogoditi: riječ je o Irskoj – predstavljenoj na vrlo zanimljiv način.
Učenici 6.e razreda upoznali su nas sa Švedskom. Podijeljeni u tri skupine kreativno su se izražavali izrađujući papirnate kućice od kartona koje se mogu vidjeti u švedskim gradovima uz jezera i plakat na kojem su bile označene posebnosti Švedske kao kraljevine. Posebno su istaknuli zanimljivosti po kojima je Švedska poznata u svijetu: neke od njih su Pipi Duga Čarapa, pop grupa ABBA, Nobelova nagrada, švedski stol, poznate švedski stil u kojem se njeguje prirodnost i jednostavnost...Treća skupina učenika uvježbala je izlaganje: skeč i glazbenu izvedbu pripjeva pjesme „Mamma Mia".
Izradom tulipana tehnikom origami i plakatom o posebnostima, Nizozemsku su predstavili učenici 6. f razreda.
Učenici 7.F razreda istraživali su selektivne oblike turizma „najsretnije države" u Europi. Ovu državu često nazivaju i „Državom Tisuću Jezera" koja su ujedno dio turističke ponude ove države. Učenici su istražujući podatke otkrili koliko turista godišnje posjeti ovu državu te usporedili podatke s drugim odabranim državama EU. Nakon toga su pomoću računala i novostečenih znanja izradili linijski dijagram te prionuli istraživanju razvijenih selektivnih oblika turizma ove države. Tako su, istražujući otkrili, kako ova država ima jednu od najpoznatijih sauna na svijetu, kako ondje mogu posjetiti Selo Djeda Božićnjaka te isprobati nacionalno jelo ustamakkarau. Učenici su svoj rad predstavili plakatom te ostale učenike, nastavnike i goste upoznali s posebnostima Finske.
8. f razred istraživao je Portugal. Rezultate istraživanja predstavili su Power Point prezentacijom te nas upoznali s geografskim položajem, stanovništvom, glavnim gradom, kulturom, glazbom, najpoznatijim svetištima, poznatim sportašima i hranom te države na jugozapadu Europe.
Učenici 8. g razreda predstavili su Belgiju. Odlučili su izostaviti tehnologiju i zaposliti cijeli razred. Svi su sudjelovali u izradi plakata, pisanju govora i pripremi poznatih belgijskih vafli. Počeli su s općenitim informacijama o Kraljevini Belgiji, iznenadili se saznanjem da Štrumpfovi potječu iz Belgije, napravili belgijske vafle i podijelili ih publici te nas sve podsjetili da je jedna od bitnijih bitaka Napoleonovog doba bila baš u Belgiji, u mjestu Waterloo. Nisu vrsni govornici, bili su malo nespretni u izlaganju, ali su se jako zabavili i ponosno istaknuli da je cijeli razred sudjelovao pa su i najtiši učenici toga dana bili glasni.
Posebnu su skupinu činili učenici koji pohađaju izbornu nastavu Njemačkoga jezika od 4. do 8. razreda sa svojoj učiteljicom Julkom Baličević. Predstavljali su Njemačku. Odradili su vrlo zanimljive aktivnosti koje su povezali sa 150 rođendanom Ivane Brlić-Mažuranić čija su djela prevedena na njemački jezik. Prikazali su ih u riječi i slici te uredili školske panoe. Izlaganje je bilo nadahnuto Ivanom i Tadijom i pokazalo je da njihova djela žive na svjetskim jezicima, a popraćeno video zapisom i Power Point prezentacijom. Izvrsno osmišljene aktivnosti učiteljice njemačkoga jezika, odrađene su u suradnji s Gradskom knjižnicom Slavonski Brod i gospođom Darijom Pinjuh Budisavljević.
Prezentacija je završila recitalom o Republici Hrvatskoj kojim su učenici 7. e razreda pokazali jezičnu, glazbenu, kulturološku, prirodnu posebnost i ljepotu naše domovine. Upoznali su nas s temperamentom Hrvata i zaplesali uz Rim Tim Tagi Dim nadajući se pobjedi na ovogodišnjoj Euroviziji. Ubrzo su im se na plesnom podiju pridružili i ostali učenici. Projektni je dan završio pjesmom i plesom.
Svaki je razred izradio i zastavu države koju je predstavljao u tehnici prema želji. Zastave su bile dio scenografije u školskoj dvorani.
Tijekom dana smo naučili puno o drugim narodima s kojima živimo u zajednici čiji je cilj da u Europi vlada mir, da život ljudi bude bolji, da se prema svima postupa pravedno, da se poštuju svi jezici i kulture te da europsko gospodarstvo napreduje. Obogaćeni novim znanjima lijepo smo se zabavili i kreativno izražavali. Različitosti su nas povezale.
Slavica Čugura Vukovarac, prof.
U ponedjeljak 29. travnja proslavili smo rođendan naše škole. Za ovaj veliki da učenici su se marljivo pripremali sa svojim učiteljima kako bi pokazali plodove svoga rada i poklonili ih svojoj školi.
Tema svečanog programa bajkoviti je svijet u čast našoj poznatoj književnici Ivani Brlić –Mažuranić jer bi se ove godine obilježavao njezin 150. rođendan. Program je otvorila ravnateljica škole koja je pozdravila sve prisutne i predstavila nedavno održan vrlo uspješan projektni dan posvećen Bogoslavu Šuleku čije ime nosi naša škola. U programu su sudjelovali učenici razredne i predmetne nastave različitim izvedbama. Plesalo se, pjevalo, recitiralo i glumilo oživljavajući likove iz svima nam poznatih bajki. Naši gosti imali su priliku poslušati modernu Crvenkapicu, Snjeguljicu i maćehu, suđenje poznatim likovima iz bajki, što voli svako dijete, učeničke talente, kako se živi u bajkama i Zemlji snova. Veseli plesni ritam Makarene, plesno i zvučno imitiranje vode i veselih dječjih koraka, kao i KUD Ukrajinaca dodatno su upriličili bajkoviti svijet. Voditelji programa poručili su svima da ostanu djeca, zakorače u bajkoviti svijet i jednostavno budu sretni jer prema riječima Ivane Brlić –Mažuranić: „Kad si sretan i sunce za tobom žuri.“
U utorak 30. travnja uslijedio je sportski dan u kojemu su se učenici natjecali u različitim sportskim disciplinama od prvog do osmog razreda. Djeca su se zabavila i pokazala pravi natjecateljski i sportski duh u međusobnim ogledima. Sve su pomno pratili dobro raspoloženi navijači dodatno ih motivirajući glasnim navijanjem. Vrhunac sportskoga dana predstavljao je dvoboj učenika osmih razreda i nastavnika u futsalu. Iako su nadigrani, nastavnici su uzdignute glave pokazali da je i poraz sastavni dio sporta koji moramo prihvatiti i ne odustajati.
Svi željno iščekujemo sljedeću godinu kada ćemo kao poklon našoj školi pripremiti nove plesne, pjevačke, glumačke i sportske čarolije.
nastavnica Mirna Jurković Pavić
Od 24. do 26. travnja naša učenica, Eva Mišković, iz 7.f razreda sudjelovala je na Državnom natjecanju iz engleskog jezika u Dubrovniku u pratnji mentorice Ive Bagarić te je osvojila visoko 4. mjesto u izuzetno jakoj konkurenciji u kategoriji sedmih razreda. Osim ostvarenog izvrsnog rezultata, imali smo priliku uživati u sjajnom gostoprimstvu OŠ "Montovjerna" i upoznati se s Dubrovnikom, stoga se kući vraćamo bogatiji za nova prijateljstva, iskustva i s predivnim uspomenama iz našeg, najljepšeg grada.
Učiteljica Iva Bagarić
U organizaciji školskog sportskog saveza 23.4.2024. g održano je županijsko natjecanje u rukometu za djevojčice 5.i 6.r.
Natjecanje je održano u dvorani Vijuš.
Naše djevojke su u prvoj utakmici pobijedile svoje vršnjakinje iz Oš "Ljudevit Gaj" iz Nove Gradiške, a nakon toga još jedna pobjeda protiv Oš "Sibinjskih žrtava" iz Sibinja.
"Šulekice" su tako postale prvakinje Brodsko - posavske županije i izborile su nastup na regionalnom natjecanju.
Djevojke koje su se okitile zlatom oko vrata su Antea Cipar, Laura Tomljenović, Chiara Kolar, Katja Knežević, Karla Gavrić, Nika Đurđević, Iva Gabaldo, Lucija Barišić, Dora Javorek, Marija Kovčević, Karla Menčik i nastavnica Kristina Pehar.
Veliko BRAVO za naše "Šulekice".
Malo drugačiju nastavu nego inače imali smo u petak, 19. travnja. Projektni je dan, a tema mu je – Naša škola nosi ime Bogoslava Šuleka. Nošeni riječima i glazbom budnice Još Horvatska ni propala, posvetili smo ovaj dan čovjeku čije ime nosi naša škola uoči njegova dana rođenja 20. travnja.
U prvom dijelu poslušali smo preko razglasa kratku emisiju koja je osmišljena na novinarskoj izvannastavnoj aktivnosti. Emisija govori o životu i djelu Bogoslava Šuleka, pruža jezični savjet o točnom pisanju naziva škole, a objavljen je i nagradni natječaj. Izveli su je učenici 5.c razreda. Bogoslav Šulek bio je jezikoslovac, povjesničar i prirodoslovac. Rođen je u Subotištu davne 1816. godine. Iako je rodom bio Slovak, srcem i dušom bio je Hrvat. U naš grad došao je u posjet bratu, vojnom liječniku, naučio hrvatski jezik i ostao u Hrvatskoj.
Bogoslav Šulek je bio svestran. Prvi je hrvatski novinar, glasan u prosvjedu protiv zatiranja hrvatske samostalnosti, autor je školskih udžbenika, rječnika, isticao je važnost književnosti i znanosti. Značajan je i jer je obogatio naš jezik novim riječima i znanstvenim nazivima.
U čast njegovog stvaranja novih riječi kojima je obogatio naš jezik, odlučili smo provesti nagradni natječaj za najbolju smišljenu novu hrvatsku riječ. Želja nam je da se nepotrebne riječi iz engleskog jezika zamijene hrvatskim riječima. Bilo je predloženo pet stranih riječi kojima su učenici pokušali smisliti dobru hrvatsku zamjenu: lockdown, muving, influencer, gaser, paintball. Na taj način potaknuli smo učenike da se poput Šuleka okušaju u stvaranju novih riječi, da upotrebljavaju hrvatske riječi i vole svoj jezik.
U središnjem dijelu učenici su u radionicama sudjelovali u različitim istraživačkim i stvaralačkim aktivnostima potaknuti Šulekovim svestranim radom. Nakon radionica predstavili smo svoje aktivnosti i postignuća tijekom ovog projektnog dana u sportskoj dvorani.
Bila je to naša Šulekijana. Svi smo nestrpljivo jedva čekali vidjeti i čuti što smo o Bogoslavu Šuleku novo saznali i na kakvu kreativnost nas je potaknuo.
Učenici razredne nastave i posebnih odjela prvi su predstavili svoje radove. Prvašići su pokazali čime su se bavili u glazbeno-kreativnim radionicama. Učenici 2. razreda predstavili su svoje crteže Bogoslava Šuleka, izveli igrokaz, napravili slikovni rječnik, pisali biografiju, Malu čitanku za početnike. U 3. razredu bavili su se izradom osobne iskaznice, crtanjem portreta, igranjem riječima – blackout i oblak riječi. Četvrtaši su istraživali o životu i radu, izrađivali slikovnice, stripove, pisali monolog, sažetak i pjevali pjesmu uz pokrete.
Voditeljica programa za učenike viših razreda bila je učenica Sara Glavaš iz 7.b.
Na početku nas je pozdravila ravnateljica škole Slavica Đurđević i proglasila pobjedničku riječ za koju je tročlano povjerenstvo odlučilo da je najuspješnija. Pobijedila je riječ bojgančica kao hrvatska zamjena za paintball koju su smislili učenici 7. b razreda.
Uslijedilo je predstavljanje. Krenuli smo od petaša koji su nam predstavili matematičku križaljku, povijesno-geografsku društvenu igru, memory kartice, grb i zastavu, te intervju.
Učenici šestog razreda pročitali su biografiju na slovačkom, hrvatskom i engleskom, pokazali svoje rukotvorine s motivom Šuleka, likovne portrete, otpjevali budnicu.
I sedmaši su bili kreativni, otkrili su nam „Popularnu fiziku“, prikazali snimljenu emisiju Hrvatski velikani - Bogoslav Šulek, sastavili himnu i biopjesmu, izradili logo škole.
I za kraj, od osmaša smo saznali nešto više o posuđenicama, usvojenicama, novotvorenicama, izradili su ručno oslikane novine, predstavili Šulekovu ulogu u preporodu, otkrili njegove nazive biljaka i kemijskih elemenata.
Vratili smo se u učionice jer nas je očekivala završna aktivnost ovoga dana – kviz kojim smo željeli provjeriti svoje znanje.
Od danas smo bogatiji za jedno novo iskustvo, možemo reći da znamo sve o životu i djelu Bogoslava Šuleka i ponosni smo što naša škola nosi njegovo ime.
Blanka Jakobović, prof.
Obavijest o terminu pregleda za upis u 1.razred OŠ „Bogoslav Šulek“ (matična škola) poslana je roditeljima na mail adresu.
Ukoliko netko nije primio obavijest, a dijete je školski obveznik, javiti se na telefon 035/255-106 (psihologinji) ili 035/255-144 (pedagoginji).
U ponedjeljak 15.4.2024 godine učenici osmih razreda OŠ „Bogoslav Šulek“ posjetili grad su Vukovar u sklopu terenske nastave. U ovom projektu “Posjet učenika osmih razreda Vukovaru “, sveukupno je sudjelovalo 118 učenika uz njihove razrednike i vodiče koji su ih vodili i podučavali o svim znamenitostima. Neke od njih su: Nacionalna memorijalna bolnica“ Dr. Juraj Njavro“, Memorijalno groblje žrtava iz Domovinskog rata, Memorijalni centar, te vojarnu. Učenici su krenuli na put u 6 sati te redom obilazili znamenitosti Vukovara i slušali o ratu, te teškim, ali istinitim pričama vukovarskih heroja i ostalih ljudi koji su dali svoj život za svoju domovinu. Uz obilazak grada također su bili organizirani govori i prezentacije kako bi njihove priče ostale zapamćene te kako bi nadolazeće generacije mogle naučiti na njihovim greškama i posljedicama rata.
Cijeli projekt bio je jako edukativan i poučan krenuvši od tenkova, fotografija, odjeće i raznih drugih stvari koje smo imali priliku vidjeti. To je jako bitno da mi kao stanovnici Hrvatske ne zaboravimo kroz što je naša Domovina prošla i da se takav događaj više nikada ne ponovi.
Dora Barišić, Dora Gabaldo, Petra Kovačec, Leona Oroz
8.b
Međunarodni dan društvenih igara utemeljen je 2013. godine i od tada se obilježava svakog 11. travnja. Taj dan se u svijetu susreću ljubitelji društvenih igara kako bi se natjecali, zabavljali i družili. Naša knjižnica može se pohvaliti novim modernim društvenim igrama poput Gregova dnevnika, Aliasa, 5 sekundi, Pogodi tko sam, Mau-mau, Čovječe, glupiraj se.... Učenici 7.c razreda obilježili su tako ovaj dan igrajući se pod satom razrednika u knjižnici. Svi su uživali, smijeha i radosti nije nedostajalo.
Dođite i vi u knjižnicu, igrajte se i zabavite!
Iva Štefančić, 7.c
Sunčano i toplo vrijeme 1.c iskoristio je za posjet Gradskim bazenima.
Uzbuđena, sretna i nasmijana lica sve su rekla jer je nekima ovo bio prvi posjet bazenima, a činjenica da će se voziti autobusom još više je razveselila učenike.
Na bezenima je trener Luka ponovio pravila lijepog i sigurnog ponašanja, a onda su slijedile igre u vodi uz puno ronjenja, plivanja, smijeha i zabave.
Umorni i zadovoljni vratili smo se u školu. Jedva čekamo ponovni odlazak na bazene i zanimljive aktivnosti u vodi.
Učiteljica Ana Jularić-Bilić
Dana 13. veljače 2024. održalo se Županijsko natjecanje iz engleskog jezika u Gimnaziji "Matija Mesić" u Slavonskom Brodu. Na temelju izvrsnih rezultata na Školskom natjecanju, na Županijsko natjecanje su pozvani Gabriela Stojanović 7.a, Eva Mišković 7. f i Mihovil Vučković 8. c.
U kategoriji sedmih razreda Eva Mišković osvojila je prvo mjesto, a Gabriela Stojanović treće mjesto, dok je Mihael Vučković osvojio sedmo mjesto u kategoriji osmih razreda.
Čestitke našim učenicima i njihovim metoricama na izvrsnim rezultatima!
Županijsko natjecanje iz hrvatskoga jezika održano je 20. ožujka 2024. godine u Gimnaziji Nova Gradiška. Na temelju izvrsnih rezultata na školskoj razini Natjecanja iz naše škole pozvani su učenici: Ema Halajko, 7.b, Kim Kirhofer, 7.c i Leon Lazić, 8.e. Organiziranim autobusnim prijevozom stigli smo u jutarnjim satima u Novu Gradišku. Nakon dobrodošlice domaćina i kratkog programa, dobili smo upute za pisanje testa. Test smo pisali 90 minuta i bilo je moguće osvojiti 90 bodova. Nakon testa uslijedilo je višesatno iščekivanje rezultata. Svi naši učenici ostvarili su odličan uspjeh. U kategoriji učenika 7. razreda Ema Halajko osvojila je 2. mjesto, a Kim Kirhofer 3. mjesto. U kategoriji učenika 8. razreda učenik Leon Lazić osvojio je 5. mjesto. Za njihov uspjeh zaslužne su i njihove mentorice Blanka Jakobović, Rijana Furlan i Danka Duvnjak.
Kim, Ema i Leon
Dana 22.03.2024. godine u OŠ ''Đuro Pilar'' održano je Županijsko natjecanje iz geografije. Na županijsku razinu natjecanja iz naše škole pozvano je šest učenika. Na natjecanju su svi učenici ostvarili odlične rezultate, a posebne čestitke Katji Đekić na ostvarenom trećem mjestu (peti razred), Evi Mišković na ostvarenom drugom mjestu (sedmi razred) i Maksimu Pudiću na ostvarenom prvom mjestu (osmi razred)!
Bliži se Uskrs i uskrsni blagdani.
Uskrs je najveći blagdan za svakog kršćanina u kojem se slavi pobjeda života nad smrti, svjetla nad tamom, milosrđa nad grijehom i dobra nad zlom. Blagdan je to novog života Isusa Krista, ali i svakog vjernika. Toga dana slavimo Isusovo uskrsnuće.
Proljetni odmor učenika počinje na Veliki četvrtak 28. ožujka i traje do petka 5. travnja 2024. godine.
Redovna nastava počinje u ponedjeljak 8. travnja 2024. godine.
Neka Vas svjetlost i nada Uskrsa ojača i pomogne u napretku ka uspjehu i još boljim odnosima i razumijevanju sebe i drugih.
Ravnateljica
Slavica Đurđević
Učenici POS B odjela su današnji dan posvetili razgovoru i učenju o Down sindromu. Gledali smo filmove o sindromu,crtali šarene čarape,obukli dvije različite čarape,te puno pričali o našim prijateljima Jakovu i Tei,koji su djeca sa Down sindromom. Jakov i Tea su nam pokazali svoje sposobnosti, pričali su nam o svojim zanimanjima za razne stvari, te smo tako zaključili kako smo svi slični. Zajedno možemo više i bolje,poštujući posebnosti svakoga od učenika u našem malom odjelu.
Prijatelji ne broje kromosome.
Vesele i šarene "nožne" pozdrave šalju vam petaši!
Učenici i učiteljice razredne nastave i POS-a PŠ Vranovci obilježili su Svjetski dan oralnog zdravlja i Svjetski dan sindroma Down.
Prvašiće je posjetila Nevenka Meandžija, dr. med., spec. školske medicine iz Nastavnog zavoda za javno zdravstvo Brodsko-posavske županije i održala zdravstveno-edukativnu radionicu pod sloganom „Zdrava usta su… sretno tijelo“. Podjelom prigodnih četkica i pasta za zube te zanimljivim plakatima istaknula je kako je oralno zdravlje važno za sveopće zdravlje.
Našu školu ukrašava jedno „dijete sunca“, naša Ana. Oblikujući sunce šarenim čarapama učenici razredne nastave i POS-a obilježili su Svjetski dan sindroma Down. Tim činom željeli smo sve učenike upoznati s tim sindromom i potruditi se svi zajedno da se naša Ana osjeća vrijednom i posebnom, jer ona to jest! Simbol Dana sindroma Down su šarene čarape jer ih osobe s Down sindromom ne mogu upariti.
“Sunce ne pravi nikakve razlike. Njemu je svaki čovjek simpatičan. Gdje sja sunce srca, tu je svaki čovjek vrijedan truda.”, Phil Bosmans
Učenici 3.a,b,c,d OŠ „Bogoslav Šulek“, Slavonski Brod (MŠ) koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Sportska skupina, u četvrtak 14.3.2024. odradili su izvanučioničku nastavu u Kuglani Klarić. U suradnji s Kuglačkim klubom učenici su naučili osnovna pravila kuglanja, pravilno držanje kugle i položaj tijela. Upoznali su kuglačku stazu , njezine dijelove.
Učenici su se podijelili na dvije skupine i održali natjecanje u kuglanju. Uz učenje dobro su se i zabavili. Zahvaljujemo se Kuglani Klarić i Kuglačkom klubu na suradnji.
Učiteljice : Andrea Miloš (3.c)
Nikolina Jerković (3.b)
Županijsko natjecanje iz povijesti održano je 18.03.2024. godine u OŠ ''Dr. Stjepan Ilijašević'' u Oriovcu. Na županijsku razinu natjecanja iz naše škole pozvani su učenici: Ilijana Nujić, Kim Stanišić, Domagoj Boroz i Mihael Marić. Čestitamo svim učenicima na odličnom uspjehu, a posebno Ilijani na osvojenom drugom mjestu!
Domaćin županijskog natjecanja Čitanjem do zvijezda bila je Osnovna škola Ivana Gorana Kovačića iz Starog Petrovog Sela. Natjecali su se učenici iz devet škola naše županije. Našu školu predstavljale su učenice Dora Barišić, 8.b, Maja Kosec, 7.b i Kim Kirhofer, 7.c koje su postigle najbolji uspjeh u kvizu znanja na školskoj razini natjecanja i Ema Drčelić, 7.e čiji je plakat bio odabran kao najuspješniji. Nakon zanimljivog putovanja vlakom, stigle smo u školu. Pravila natjecanja bila su kao i na školskoj razini, test znanja sastojao se od 45 pitanja iz triju knjiga koje je trebalo pročitati: Moja baka je zmaj, Trči! Ne čekaj me i Zeleni pas, ali su zadaci bili puno teži. Nakon ručka oduševio nas je književni susret s književnicom Nadom Mihoković- Kumrić koja nam je ispričala kako je počela pisati romane za djecu i mlade. Uslijedilo je predstavljanje kreativnih uradaka. Naša predstavnica Ema naslikala je lijep i originalan plakat i odlično ga predstavila. U 17 sati bilo je proglašenje rezultata natjecanja i uručivanje diploma. Ekipa naše škole osvojila je izvrsno treće mjesto u kvizu znanja s osvojenih 97 bodova (Maja – 34 boda, Dora – 32 boda i Kim – 31 bod). Emin kreativni uradak zauzeo je 4. mjesto. Ponosne smo i zadovoljne našim rezultatom, bilo je to lijepo i nezaboravno iskustvo. Zahvaljujemo i našim mentoricama koje su nas pripremale za ovo natjecanje.
Maja Kosec, 7.b
Učenici 5. razreda i 4.a naše škole obilježili su Dan ružičastih majica, odnosno dan borbe protiv vršnjačkog nasilja. Svake godine obilježava se posljednje srijede u mjesecu veljači u spomen na jednog srednjoškolca koji je bio žrtva vršnjačkog nasilja jer je u školu došao u ružičastoj majici. On ju je odjenuo u znak podrške majci koja je bolovala od karcinoma. Danas u svijetu svi obilježavaju taj dan. I naši učenici su odjenuli ružičaste majice i fotografirali se ispred škole, a o toj temi su razgovarali na satu razrednika. Nitko ne zaslužuje biti žrtva vršnjačkog nasilja.
Iva Gabaldo, 5.c
Svi roditelji koji nemaju vjerodajnicu i ne mogu upisati dijete preko e upisa, mogu doći u školu 28.2. ili 5.3. u terminu od 8.00 - 12.00h te će u školi obaviti potrebno.
Psihologinja i pedagoginja
U utorak 13.2. učenici trećih razreda i POS A odjela matične škole održali su ples pod maskama u školskoj dvorani.
Ivana Brekalo Kaučić
U ponedjeljak 12.2. učenici četvrtih razreda i POS B odjela matične škole održali su ples pod maskama u školskoj dvorani i izbor za najbolju masku.
Stiglo vrijeme karnevala,
Vrijeme plesa,
Vrijeme šala,
Za sve maske divni dani,
Raspjevani,
Razigrani.
Maskenbal, maskenbal,
Svatko voli maskenbal,
Iza maske lice kriti
Netko drugi tada biti.
Tea Čarapović
Učenici trećih razreda Matične škole OŠ „Bogoslav Šulek“ sudjelovali su u 26. Dječjim pokladnim svečanostima dana 11. veljače 2024. Okupljanje je bilo ispred dvorane Vijuš. Nakon formirane povorke uputili smo se ulicama prema Trgu Ivane Brlić Mažuranić. Na tom putu pratila nas je limena glazba Željezničar. Dolaskom na Korzo učenici su se počastili ukusnim krafnama i nastavili zabavu uz glazbu i ples. Kiša je prekinula zabavu ali ne i paljenje princa Karnevala koji je kriv za sve ono što nije dobro. Time smo ušli u razdoblje Korizme i donošenje novih odluka koje će nam pomoći da budemo što bolji.
Učiteljice trećih razreda : Ivana Brekalo Kaučić (3.a)
Nikolina Jerković (3.b)
Andrea Miloš (3.c)
Jasna Grubišić (3.d)
Ovog petka našu su školu posjetili neki neobični gosti. Bilo je tu vatrogasaca, anđelčića, leptira, kauboja, vila, princeza i vještica. No kad su maske pale, ispod njih krili su se najslađi đaci – naši prvašići i drugašići!
Učenici prvih i drugih razreda 9. veljače obilježili su maškare. Naša je pokladna povorka prošetala obližnjim ulicama te mahanjem uveseljavala roditelje i usputne prolaznike. U razredu smo se počastili krafnama, keksićima, bombonima te organizirali izbor za najbolju masku.
A ako vas zanima što smo taj dan naučili, to je da je puno veći užitak u školu ići zamaskiran!
Monika Jurić
Učenici 1.d razreda Matične škole te 1.e i 4.f razreda Područne škole Vranovci obilježili su 100. dan u školi. Kroz različite radionice i aktivnosti – u svakoj se krio broj 100 – promicali su se timski rad i suradnja, a učenici su istovremeno kroz igru utvrđivali usvojeni sadržaj. Dan je tako protekao u učenju bez udžbenika.
Tako su prvašići stvorili natjecateljsku atmosferu igrom pamćenja (spajali su riječi i slike koje sadrže broj 100), naprezali moždane vijuge nad popisom od sto riječi koje bi svaki prvašić trebao znati, trenirali prstiće izradom krune od hamer-papira, dobrano se zagrijali uz sto tjelovježbi i zatim odmorili uz matematičku bojanku zbrajanja i oduzimanja do 10.
Četvrtaši su bili podijeljeni u tri skupine: jedna je imala zadatak pisanja 35 imenica, druga 35 glagola i treća 30 pridjeva. Zatim su svi zajedno složili vrlo neobičnu priču koristeći odabrane riječi. Također su rješavali sto zadataka pisanog množenja, ali i razvijali svoju kreativnu stranu slikanjem autoportreta na temu „Ja za sto godina”.
Na kraju smo izbrojili sto bombona i, naravno, zasladili se njima. Dan smo zaključili podjelom diploma, koje su poslužile ne samo kao uspomena na 100. dan nastave nego i nagrada za sto proteklih dana marljivosti, truda, veselja i prijateljstva.
Učiteljice
Kristina Grubišić, Monika Jurić i Antonija Tomašić
U učionici hrvatskog jezika okupila se neobična družina na pokladnoj čajanci. Bili su to književni junaci koji su izašli iz svojih knjiga kako bi se malo družili i zabavili, zasladili se ukusnim keksićima i zagrijali toplim čajem. Svaki je junak pričao o svojim zgodama i nezgodama, o onome što ga muči ili veseli, a ostali su trebali pogoditi o kojemu se slavnom junaku radi i iz koje knjige dolazi. Pojavili su se Koko, Zlatko i slikar Poklepović ravno iz Pariza, Paulina je na trenutak izašla iz svog dnevnika, strašni Mungos iz Ulice lipa, zla Snjeguljičina maćeha ispred ogledala, ribar i ribica iz svoje bajke, Ljuban iz vlaka zatrpanog snijegom, a iz desetog sela stigao je i Antuntun.
I tko još može reći da ne uživamo u čitanju knjiga!
Iva Gabaldo, 5.c
Dana 29.1.2024.godine učenicima prvih razreda OŠ"Bogoslav Šulek" djelatnik PU Brodsko-posavske županije, odsjek Prometne policije grada Slavonskog Broda održao je poučno predavanje pod nazivom "Sigurnost u prometu".
Prvašići su s pozornošću slušali policijskog djelatnika te aktivno sudjelovali u razgovoru. Istaknuli su se postavljajući pitanja ili navodeći svoje primjere iz situacije u prometu. Na kraju predavanja svi učenici su otpjevali prigodnu pjesmu "Semafor".
PU Brodsko-posavske županije je svakom učeniku udijelila reflektirajuće kabanice kako bi se što sigurnije mogli kretati u prometu.
učiteljica Irena Mihić
Ove godine naša je škola ponovo sudjelovala u Nacionalnom projektu za poticanje čitanja i promicanje kulture čitanja – „Čitanjem do zvijezda“. Ovogodišnja zadana tema Natjecanja u znanju i kreativnosti bila je Čitam, mislim, razgovaram… Zadatak je bio pročitati tri knjige: M. Rundek, Moja baka je zmaj; N. Mihelčić, Zeleni pas i B. Meandžija, Trči! Ne čekaj me. Školska razina natjecanja organizirana je 18. siječnja 2024. godine. Učenici su se mogli natjecati u kvizu znanja (18 prijavljenih učenika) ili u kreativnom uratku (4 učenice). Kviz znanja sadržavao je 45 pitanja,15 pitanja iz svake knjige, i učenici su imali 45 minuta vremena za rješavanje. Troje učenika s najboljim rezultatom činit će ekipu za nadolazeće županijsko natjecanje. Najbolje su test riješile učenice Maja Kosec, 7.b i Dora Barišić, 8.b (38 točnih odgovora), a za treće mjesto u ekipi borile su se dvije učenice 7.c razreda – Kim Kirhofer i Lara Marinić (34 točna odgovora). Nakon dodatnih pitanja uspješnija je bila Kim Kirhofer. Četiri učenice izradile su plakat i natjecale se u kategoriji najboljeg kreativnog uratka također na temelju čitanja zadanih knjiga. Osim izgleda plakata, učenice su i predstavile svoj rad. Članice povjerenstva odabrale su rad učenice Eme Drčelić, 7.e kao najuspješniji koji se prosljeđuje na županijsku razinu. Pohvale i čestitke svim natjecateljima koji su sudjelovanjem u ovom natjecanju pokazali da vole i uživaju u čitanju. Pobjednicama, koje će predstavljati našu školu na županijskoj razini natjecanja, želimo puno uspjeha.
Maja Kosec, 7.b
Učenici 5. razreda su u alatu Bojanje 3D kreirali digitalne radove na temu Moja čizmica i Snježna kugla. Dio naših uradaka pogledajte u galeriji.
Dana 7.12.2023. u našoj školi obilježen je projekt Večer matematike. Sudjelovali su učenici od 5. do 8. razreda.
Cilj ovog projekta je približiti učenicima matematiku na zabavan način i potaknuti pozitivan stav prema njoj. Učenici su se priključili raznim interaktivnim radionicama kao što su: " Čovječe, ne ljuti se!", "Staza Djeda Mraza", "Matematički alias", "Istina-Izazov", "Utrka", "Kriptografija", "Tangram", "Memory", raznim križaljkama, osmosmjerkama i puzzlama.
Tijekom večeri zasladili smo se palačinkama, vaflima i okrijepiti čajem. Hvala svim učenicima na sudjelovanju.
Učiteljice matematike Ana Glavačević i Natalija Šašo
7. prosinca održana je Večer matematike u našoj školi. Stotinjak učenika je sudjelovalo i s veseljem su iščekivali zadatke koje su njihovi učitelji pripremili. Bile su to brojne zanimljive radionice, a posebno je zanimljiva bila potraga za blagom i "escape room".
Večer matematike je skup interaktivnih radionica koje potiču izgradnju pozitivnog stava učenika prema matematici. Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkriva često zaboravljenu – zabavnu stranu matematike, stvara nove ideje o tome što matematika jest i čime se bavi te dokazuje da matematičke probleme, i bez da smo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo.
U našoj je školi u srijedu, 7. prosinca 2023. godine, na dan zaštitnika pčela i pčelara Sv. Ambrozija, sada već tradicionalno održan Školski medni dan s hrvatskih pčelinjaka. Učenici su na poklon dobili prigodnu vrećicu s medom zapakiranim u Nacionalnu staklenku za med, brošuru te edukativnu slikovnicu o pčelarstvu „Pčelica Jelica i medo Edo“.
Učenici su učili o važnosti meda i pčelarstva te o održivosti i zaštiti okoliša, čemu su, na svoj način, pridonijeli i lokalni proizvođači (med hrvatskih pčelinjaka).
Učiteljica Klara Degmečić
Danas je u 1.e razredu PŠ Vranovci održan integrirani dan povodom Mednog dana. Učenici su kroz različite aktivnosti doznali kako med nastaje i upoznali se s dobrobitima koje med ima. Svrha provedbe programa je podizanje svijesti djece, od rane dobi, o potrebi konzumacije lokalnih poljoprivrednih proizvoda te ujedno o važnosti zdrave prehrane za organizam djece. Med je najsavršeniji proizvod prirode, u medu se nalaze gotovo svi sastojci koji grade ljudski organizam. Njegova ga svojstva čine nezaobilaznom namirnicom u zdravoj prehrani stoga je važno da ga djeca koriste od rane dobi.
U goste nam je došao pčelar Josip Kovačević, djed našeg učenika Lucijana, koji je objasnio kako se med vrca i pokazao nam alate koje pri tome koristi. Proveli smo različite aktivnosti. Dan smo započeli čitajući slikovnicu Pčelica Jelica i medo Edo. Nakon razgovora o pročitanome, odmorili smo se igrajući pčelinji memory. Zatim smo pili čaj s medom, a nakon toga vježbali smo zbrajanje i oduzimanje do 5 bojeći pčelice. Čak smo obukli i pčelarsko odijelo.
Danas smo puno toga naučili i zabavili se. Veselimo se novom gostu predavaču i sljedećem integriranom danu.
Učiteljice Kristina Grubišić i Monika Jurić
Međunarodna inicijativa Bebras (Dabar) promiče informatiku i računalno razmišljanje među učiteljima i učenicima. Dabar je osmišljen kako bi se svoj djeci omogućilo jednostavno sudjelovanje kroz online natjecanje, koje se sastoji od niza izazovnih zadataka osmišljenih od strane stručnjaka iz pedesetak zemalja, a od 2016. u izradi zadataka sudjeluju i hrvatske učiteljice i učitelji.
Dabar potiče razvoj računalnog razmišljanja od prvog razreda osnovne škole kroz rješavanje primjerenih problemskih i logičkih zadataka, stvaranje strategija za analiziranje i rješavanje problema te programiranje čime se postupno uvodi učenike u svijet digitalne tehnologije.
Organizator natjecanja za Hrvatsku je udruga Suradnici u učenju uz podršku Hrvatskog saveza informatičara, Visokog učilišta Algebra i CARNET-a, a pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja.
Učenici se natječu u 5 kategorija: MikroDabar – za učenike 1. i 2. razreda OŠ, MiliDabar – za učenike 3. i 4. razreda OŠ, KiloDabar – za učenike 5. i 6. razreda OŠ, MegaDabar – za učenike 7. i 8. razreda OŠ i GigaDabar – za sve razrede SŠ.
Ove godine Dabrov tjedan održan je od 13. do 17. 11.2023. Na natjecanju sudjelovali su učenici dodatne nastave informatike. U kategoriji KiloDabar natjecali su se: Blatančić Kevin 6.c, Vuletić Iva 5.d, Bonk Lea 5.c, Galista Marko 6.b, Đekić Katja 5.d, Arambašić Marija 5.d, Barišić Lucija 5.c, Ivušić Josipa 6.a, Šemanjski Lukas 5.d, Bastijanić Mihael 6.b i Boroz Jakov 6.c.
Pohvaljujemo sve učenike na uloženom trudu i uspješnom rješavanju zahtjevnih zadataka.
Posebno pohvaljujemo učenike koji su se svojim iznimnim rezultatima među 14 559 natjecatelja plasirali među 10% najboljih Dabrova u Hrvatskoj u kategoriji KiloDabar – Blatančić Kevin 6.c (rang 3. mjesto) i Vuletić Iva 5.d (rang 51.mjesto).
Romana Bajrić Havić
U petak,17.11.2023., mi, učenici 8.-ih razreda naše škole, posjetili smo naš glavni grad Zagreb. Posjetiti Zagreb uvijek je nekakva radost i uzbuđenje. U velikom gradu uvijek nešto novo vidimo i naučimo. Glavni razlog našeg posjeta Zagrebu bio je odlazak u kazalište „Komedija“ i gledanje mjuzikla „Jesus Christ Superstar“.
Naše prvo odredište bio je Muzej iluzija. Ondje smo vidjeli, a i dodirnuli, razne optičke iluzije, koje su mi se izrazito svidjele. Interesantno je kako nekakve obične slike mogu zavarati naše oči. Fotografirali smo se u raznim „pozama“ i na svim mogućim mjestima.
Slobodno smo vrijeme iskoristili za šetnju po Gornjem i Donjem gradu, a i po trgovinama…
Ubrzo je došlo vrijeme i za mjuzikl, koji nas je u potpunosti, svojom dinamičnom radnjom, plesom, pokretima, pjesmom i glumom, jednostavno oduševio. Izvođači su se istinski uživjeli u svoje uloge i prenijeli nam čaroliju glazbe. A za vrijeme pauze „palo je „ i nekoliko selfija s Florijanom iz Naše male klinike, tj.Damirom Lončarom, redateljem mjuzikla.
Jedva čekamo ponovno ići u Zagreb…
Dora Gabaldo,8.b
U sjećanje na dan kada je 1991. slomljena herojska obrana grada Vukovara, kada je u Škabrnji počinjen strašan zločin nad stanovništvom, 18. studenoga obilježava se Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje.
Važno je upoznati prošlost svoje domovine kako bismo mogli stvarati bolju budućnost.
Važno je sjetiti se i pokazati poštovanje prema svim žrtvama Domovinskog rata.
Važno je znati koliko patnje, boli i stradanja dolazi sa svakim ratom.
„Rat je najgore što se čovjeku moglo dogoditi.“ Riječi su to Siniše Glavaševića, ratnog izvjestitelja iz Vukovara koji je stradao na Ovčari.
Vukovar je dao najveću žrtvu nastanku slobodne Hrvatske.
I zato, Vukovar je grad heroj.
Vrijeme prolazi, godina za godinom, ali sjećanje na Vukovar, na sve žrtve Domovinskog rata, živjet će vječno. Kratkim prigodnim programom danas se sjećamo tog tužnog dana i palimo svijeće u dvorištu ispred naše škole za sve stradale, poginule i nestale.
Iva i Mihael
Učenici Srednje škole Matije Antuna Reljkovića svojim su dobrovoljnim radom 15. studenog uljepšali dvorište Osnovne škole „Bogoslav Šulek“. Svoje do sada naučene vještine sadnje stabala prenijeli su osnovnoškolcima i poučavali ih kako se brinuti za tek zasađene biljke.
U sklopu projekta „Nek' se zazeleni“ učenici 3.f i 4.f razreda Šumarskih tehničara u dvorištu škole zasadili su 15 stabala: dunju, javor mlječ, pitomi kesten, mušmule, katalpu i crveni hrast. Cilj ovoga projekta je poklanjanje sadnica koje su učenici sami proizveli i uzgajali sve dok ih nisu zasadili u naše dvorište. Još jedan od ciljeva ovoga projekta je i ujedinjenje osnovnih i srednjih škola jer su učenici osim naše škole obilazili i ostale osnovne škole u gradu i županiji kako bi podijelili što više sadnica, poučili osnovnoškolce o brizi za biljke te kako bi promovirali svoju školu. Srednjoškolci su podijelili s nama i svoja razmišljanja. Rekli su nam da se kod kuće bave poljoprivredom te kako bi se voljeli i nastaviti baviti time u životu. Srednjoškolci iz godine u godinu razvijaju svoje strukovne vještine što nam pokazuje i projekt „Nek' se zazeleni!“, te im je užitak saditi stabla i biljke u školama, a posebno u svojoj školi jer tamo imaju posebnu opremu kojom se koriste kako bi što lakše zasadili biljke.
Ciljevi projekta „Nek' se zazeleni“ ostvareni su. I mi smo se zazelenili! Srednjoškolci su nas uspjeli podučiti o ispravnoj brizi za biljke, a neke od nas i potaknuti da se bave ovim poslom. Nadam se da ćemo surađivati i u drugim projektima, ne samo s ovom, već i s ostalim školama u našem gradu i županiji.
Ilijana Nujić, 7.b
Za kraj Mjeseca hrvatske knjige dana 14.11. i 15.11.2023. godine učenici trećih razreda OŠ „ Bogoslav Šulek“ (MŠ) u pratnji 4 učiteljice posjetili su Gradsku knjižnicu. Nakon obilaska knjižnice uputili su se na dječji odjel. Sudjelovali su u obradi književnog djela za cjelovito čitanje Šestinski kišobran Nade Iveljić. Djecu razvesele male stvari i potrebno je tako malo kako bi izmamili njihov osmijeh. Iveku iz pripovijetke bio je potreban samo kišobran da bi avantura počela. Nakon pročitane pripovijetke učenici su odigrali kviz znanja. Svi su pažljivo slušali i nagrađeni najboljim poklonom koji se može dobiti….knjigom. Učenicima je malo trebalo….malo vune…štapići i spretne ručice i nastao je Šestinski kišobran. Pletući kišobran vratili su se u povijest. Šestinski kišobran datira iz sredine 18. stoljeća i dio je Liste zaštićenih nematerijalnih kulturnih dobara Republike Hrvatske.
Puni novih saznanja vratili su se u školu. Kako je nastao Šestinski kišobran pogledajte u galeriji slika.
Učiteljica Andrea Miloš
Posljednjih tjedana učenici trećih razreda na izbornoj su nastavi informatike učili i naučili kako poslati elektroničku poruku. Naučili su što je to elektronički identitet te kako ga koristiti za pisanje elektroničkih poruka.
Prije samoga slanja poruka dogovorili smo se da poruke koje šaljemo uvijek moraju biti dobronamjerne, prijateljske, jasno napisane, započeti i završiti pozdravom te naučili zašto nije poželjno tekst poruke pisati velikim tiskanim slovima. Zadatak je bio poslati jednu „dobru“ elektroničku poruku svome prijatelju. Prijateljske i pozitivne poruke zapisali smo na plakat i time zaključili kako je i u virtualnom svijetu važno ponašati se primjereno i poštivati pravila ponašanja.
učiteljica Miranda Dragičević
Svjetski dan šećerne bolesti najveća je svjetska kampanja podizanja svijesti o šećernoj bolesti. Obilježava se od 1991. godine, na inicijativu Međunarodne dijabetičke federacije (IDF) i Svjetske zdravstvene organizacije (WHO), kao odgovor na sve veći broj oboljelih od šećerne bolesti.
7. studenoga 2023. u sklopu manifestacije Tadijine jeseni, u OŠ „Antun Mihanović“ Slavonski Brod, održan je Književno-zabavni kviz o životu i djelu Dragutina Tadijanovića. Sudjelovalo je četrnaest škola s područja Brodsko-posavske županije. Našu je školu predstavljao tročlani učenički tim: Dajana Soldan učenica 8. c razreda, Petra Knežević učenica 8. f razreda i Barbara Ačkar učenica 8. g razreda te mentorica učiteljica hrvatskoga jezika Slavica Čugura Vukovarac. Dan je bio sadržajno bogato osmišljen. Posjetili smo rodnu kuću hrvatskoga pjesničkog velikana u Rastušju, Spomen sobu u sklopu Franjevačkoga samostana u kojemu je napisao svoje prve stihove te Spomen-dom Dragutina Tadijanovića u Starčevićevoj ulici u Slavonskom Brodu. Počastili su nas učenici i učitelji Obrtničke škole ukusnom hranom i za tu prigodu posebno osmišljenim koktelima, nazvanim po djelima pjesnika. U veselom je ozračju završio dan pjevanjem bećaraca posvećenih Tadijanoviću. Naše su učenice pokazale izvrsno znanje, snalažljivost i muzikalnost te su u jakoj konkurenciji osvojile 1. mjesto. Od srca ima čestitamo na uspjehu!
Ponedjeljak, 30. listopada do 1. studenog 2023. godine jesenski je odmor učenika.
Srijeda, 1. studenog je blagdan Svih svetih.
Toga dana sjećamo se svih svetaca na nebu, svojih dragih pokojnika, posjećujemo njihove grobove, molimo za njihove duše i palimo svijeće na grobovima.
Četvrtak, 2. studenog 2023. godine će se održavati nastava po rasporedu.
Slavonski Brod, 25.10. 2023. g. Ravnateljica
Slavica Đurđević
Danas se u našoj školi održao STEM kviz u kojemu su sudjelovali učenici osmih razreda naše škole. Iz svakog razreda prijavila se po jedna ekipa koju je činilo pet učenika koji su se odlučili natjecati. Kviz se sastojao od pitanja iz područja fizike, kemije, geografije i biologije. Na prvom mjestu našli su se učenici ekipe 8.a razreda koji su osvojili zaslužena 44 boda. Svi su se učenici potrudili pokazati trud i znanje. Očekuje nas još nekoliko krugova kviza i mislim da će svaki sljedeći biti još uspješniji i bolji.
Dora Barišić, 8.B
U petak, 20.10.2023. godine učenici na dodatnoj nastavi geografije, prirode (ekolozi) i kemije zajedno su krenuli na jedan prelijepi izlet i terensku nastavu. A sada poslušajte nešto o tome putu.
Za one koje ne znaju što je Gajna, to je jedno prelijepo mjesto te tipični slavonski prisavski poplavni pašnjak obogaćen močvarnom florom i faunom, a nalazi se istočno od Slavonskog Broda na području općine Oprisavci. Kada smo došli do Gajne tamo su nas dočekali zaposlenici i podijelili nas u dvije grupe. Geografi i kemičari su prvo išli do drvene promatračnice – čardaka na koji smo se popeli te uživali u pogledu na Gajnu. Vodič nam je ispričao jednu zanimljivost, a to je da posavskim govedima ništa ne smeta, da one mogu biti vani na zimi, po kiši ali i dalje nemaju nikakve smetnje. Nakon toga otišli smo u tradicionalnu slavonski kuću i jedan malo stariji čovjek nam je pričao o povijesti Gajne. Rekao je da je 2014. godine Gajna skoro cijela bila pod vodom uslijed visokog vodostaja rijeke Save. Gledali smo jednu kratku prezentaciju o Gajni koju je izradilo Brodsko ekološko društvo. Saznali smo o važnosti vlažnih staništa i objasnili su nam opasnost koja prijeti od invazivnih biljnih vrsta. Također smo saznali da je Gajna zaštićena od 1990. godine. Neke od životinja su slavonsko podolsko govedo, ovca, posavski konj te crna slavonska svinja koje čuvaju psi hrvatski ovčari. Invazivne biljke Gajne su čivitnjača, ambrozija te cigansko perje, a zaštićena je biljka četverolisna raznorotka. Upravo smo tu zaštićenu i jako rijetku biljku i pronašli u našoj šetnji. Kada smo odgledali tu lekciju spustili smo se do bare i vidjeli dabra. Dabar je bio presladak iako smo naučili da je štetočina u Gajni. Polako smo našu avanturu priveli kraju. Svi sudionici izleta rekli su da im je bilo zanimljivo pa tako i meni. Ja mislim da je Gajna jedno odlično područje i opet bi ga posjetila.
Marija Arambašić, 5.D
Svi sedmaši naše škole 19. listopada, u ranim jutarnjim satima krenuli su u Zagreb. Odredište im je bilo Gradsko kazalište Žar ptica. Gledali su predstavu redatelja Krešimira Dolenčića „Ako kažeš, gotov si!“ za koju je tekst napisala Dina Vukelić. Svi su nestrpljivo čekali početak predstave, a kada su se zastori podigli, sve je utihnulo. Učenici su pažljivo pratili predstavu jer je bila upravo o problemima mladih tinejdžera s kojima se i oni susreću – vršnjačko nasilje, nesigurnosti, uvrede, prijetnje. Predstava je bila poučna, govori nam da moramo podići svoj glas, reći nekome o našim problemima i nasilju. Izazvala je različite reakcije, zbunjenost, tugu, a neki su se pitali jesu li se pronašli u nekom liku iz predstave. Razmjenjujući dojmove, krenuli su na ručak. Nakon ručka čekao ih je Muzej čokolade. Saznali su kako je čokolada nastala te su mogli i degustirati neke vrste čokolade. Svima je bilo zanimljivo i lijepo u Muzeju, ali su čekali slobodno vrijeme koje su iskoristili za šetnju Cvjetnim trgom. Prije polaska još jedna zajednička fotografija ispred Hrvatskog narodnog kazališta i mogli su zadovoljno krenuti kućama. Bio je to dan koji sedmaši još dugo neće zaboraviti jer će razmjenjivati dojmove i zgode s ovoga putovanja.
Ilijana Nujić, 7.b
U srijedu su učenici razredne nastave organizirali humanitarnu prodaju u sklopu obilježavanja Dana kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Sa svojim obiteljima su dan ranije pripremali proizvode poput kiflica i kolača. Prvi i drugi razredi su prodavali igračke. Osim što smo učinili dobro djelo, dobro smo se i zabavili.
Ema i Mateo Š., 4.d
Učenici osmih razreda kroz nastavu i istraživanje obilježili su svjetski tjedan svemira. On se održava od 4. do 10. listopada 2023. godine. Izradili smo plakate koje su učenici predstavili svojim kolegama, a najuspješnije radove smo izložili u učionici. Kako izgledaju neki od plakata pogledajte u galeriji.
Učenici i učitelji naše škole obilježili su 6. rujna Olimpijski dan odlaskom na Poloj. Jedino su prvašići ostali u školskom dvorištu. U ranim jutarnjim satima nestrpljivo smo čekali autobuse da nas odvezu do dvorane Vijuš, a kao jutarnje razgibavanje iskoristili smo priliku pješačenja do Poloja. Kada smo stigli, svi smo se smjestili, okrijepili i družili se do početka radionica. Svi su učenici sudjelovali u zanimljivo osmišljenim aktivnostima u četiri radionice (za svaki razred) koje su obuhvaćale nekoliko nastavnih predmeta. Neke od aktivnosti u radionicama su bile: trčanje štafete, mjerenje pulsa, pružanje prve pomoći, košarka, ples, smišljanje i pjevanje navijačkih pjesama, crtanje sportaša, igra kiše, zadane aktivnosti bacanjem kocke, igre spretnosti i dr. Nakon završetka radionica svatko je pronašao najbolju aktivnost za sebe. Vrijeme smo proveli u sportskim igrama, šetnji, druženju i društvenim igrama. Došlo je i vrijeme povratka, sretni i zadovoljni s malo drugačije osmišljenom terenskom nastavom, razmjenjivali smo doživljaje i iskustva sa željom da i iduće godine bude ovako zanimljivo i veselo.
Ilijana Nujić, 7.b
Prvi je dan škole, nakon dugog toplog ljeta, radostan i uzbudljiv za sve učenike, posebno za učenike prvih razreda. Prigodnim programom, uz glumu, pjesmu i ples, pozdravili su ih sada već „veliki“ učenici drugih, trećih i petih razreda. Dobrodošlicu im je zaželjela ravnateljica škole Slavica Đurđević. Učenicima se obratio i gradonačelnik Mirko Duspara, nakon čega su se uputili prema svojim učionicama u pratnji roditelja. S punim torbama i osmjesima na licima pozdravili smo se, do sutra!
Učiteljica Klara Degmečić
OBAVIJEST RODITELJIMA ČIJA DJECA POLAZE
PRODUŽENI BORAVAK
Roditeljski sastanak će biti u četvrtak 31.8. u 17.30 h u predvorju škole.
Produženi boravak počinje u utorak, 5.9.2023.
MATIČNA ŠKOLA
PRVA SMJENA
polazak Šestinac - 7.30 h
povratak kući 12.35 h – razredna nastava
povratak kući 13.25 h – predmetna nastava
PŠ VRANOVCI
PRVA SMJENA
polazak - Korduševci, Šušnjevci 7.30 h
povratak kući - Ježevik- 12.25 h - razredna nastava
povratak kući - Šušnjevci, Korduševci - 13.15 h - predmetna nastava
DRUGA SMJENA
polazak - Korduševci, Šušnjevci -13.30 h - predmetna nastava
povratak kući – Šušnjevci, Korduševci 19.15 h - predmetna nastava
PŠ ŠUŠNJEVCI
PRVA SMJENA
polazak Korduševci, Šušnjevci - 7.30 h
povratak kući 12.30 h – razredna nastava
OBAVIJEST RODITELJIMA I UČENICIMA
Poštovani roditelji i dragi učenici,
Ponedjeljak 4. rujna 2023. godine počinje nastava.
U matičnoj školi učenici će polaziti nastavu u prvoj smjeni s početkom u 8:00 sati.
MATIČNA ŠKOLA
Prijem prvašića će biti u ponedjeljak 4. rujna u 11:30 sati u novoj sportskoj dvorani.
Prvoga dana prvašići će ostati u školi do 13:00 sati.
Ostale dane idu prema rasporedu.
Prvi nastavni dan, 4. rujna 2023. godine, učenici 2.-8. razreda će imati nastavu prema rasporedu.
I. SMJENA – 8:00 sati
RAZREDNA NASTAVA - 1., 2., 3. i 4.r. – učenici ulaze na glavni ulaz u školu
PREDMETNA NASTAVA
5. i 6. razred. –učenici ulaze u dvorište škole prema predvorju škole
7. i 8. r. – učenici ulaze u dvorište škole prema školskoj knjižnici
PODRUČNA ŠKOLA VRANOVCI
U PŠ Vranovci učenici 1.- 4. razreda nastavu će polaziti samo u prvoj smjeni.
Učenici 5.-8. razreda nastavu će polazitii u prvoj i drugoj smjeni (uz rotaciju).
Početak nastave u PŠ Vranovci u prvoj smjeni će biti u 7:50 sati, a u drugoj smjeni u 14:00 sati.
Prijem prvašića je u ponedjeljak 4. rujna 2023. g. u 9:00 h u predvorju škole.
Prvoga dana prvašići će ostati u školi do 10:30 sati.
Ostale dane idu prema rasporedu.
I. SMJENA - 7:50 sati
1., 2. i 3.r. – učenici ulaze na sporedni ulaz u školu
4., 5. i 7. r. –učenici ulaze na glavni ulaz u školu
II. SMJENA – 14:00 h
6. i 8. r. –učenici ulaze na glavni ulaz u školu
PODRUČNA ŠKOLA ŠUŠNJEVCI
U PŠ Šušnjevci nastava za učenike 1.-4. razreda odvijat će se samo u prvoj smjeni s početkom u 8:00 sati.
Prijem prvašića je u ponedjeljak 4. rujna 2023. g. u 8:00 h u učionici.
Prvoga dana prvašići će u školi ostati do 9:30 sati.
Ostale dane idu prema rasporedu
I. SMJENA - od 8:00 sati
1./4.r.–učenici ulaze u školu na glavni ulaz
2./3.r.– učenici ulaze u školu na glavni ulaz
Slavica Đurđević, ravnateljica
U Rijeci je održana državna završnica Plazma Sportskih igara mladih 2023. U atletici (trčanje na 60 m) u kategoriji 2014. i mlađi, Leona Sušac 3.c učenica OŠ Bogoslav Šulek, osvojila je prvo mjesto i time osigurala nastup na Međunarodnoj završnici koja će se održati u Splitu krajem kolovoza.
Dana 06.srpnja 2023. godine učenici osmih razreda u školskoj su dvorani pripremili prigodni program kako bi obilježili kraj svog osnovnoškolskog obrazovanja.
Svaki je razred pokazao jednu točku. Vidjeli smo i čuli govore, pjesme, skladbe na klaviru, malo igrokaza, videa i plesa. Na kraju programa sve je pozdravila ravnateljica škole te učenicima koji su sve razrede osnovne škole prošli s odličnim uspjehom uručila poklon.
Svim osmašima želimo upis željenih srednjih škola te uspješan nastavak školovanja!
Učenik POS B odjela,Jakov Brekalo je 1.7.2023. u Zagrebu na međunarodnom natjecanju osoba s invaliditetom u svojoj kategoriji, 50 metara kraul, osvojio 1.mjesto. Ponosni smo na uspjehe naših učenika i čestitamo na ovom rezultatu!
Srijedom slobodno poslijepodne
Naša je škola domaćin još jednom Erasmus+ projektu. U sklopu projekta dvije su nastavnice iz Francuske, Veronique Bouanchean i Cathrine Barnoud, boravile u školi i pratile nastavu engleskog jezika kod nastavnice Zvonke Ivković. Osnovna škola Collège Jean Rostand u Nantu škola je u kojoj Veronique Bouanchean predaje engleski jezik, a Catherine Barnoud radi kao knjižničarka. Cilj ovoga projekta je razvijanje međukulturnih kompetencija i životnih vještina uz unaprjeđenje nastave engleskog jezika.
Sviđa nam se manji broj učenika u razredima jer kod nas u svakom razredu ima tridesetak učenika.
Nama nastava počinje između 8 i 10 ujutro, a završava između 15 i 17 poslijepodne. Također, kod nas se nastava srijedom poslijepodne ne održava. Mali odmori su 20 minuta, a pauza za ručak traje sat i pol. Učenici provode vrijeme za ručak u kantini gdje svaki učenik dobije svoj pribor za jelo i sam se posluži. Jelovnik nudi veganske opcije i razne deserte. Prije izlaska iz škole učenici moraju pokazati svoj raspored osobi koja vodi evidenciju o ispunjenosti svih zadataka.
Nemamo vjeronauk, ali zato nudimo velik izbor stranih jezika. Jezici koje naša škola nudi su španjolski, engleski, njemački i latinski. Slične predmete spajamo u jedan predmet, poput geografije i povijesti. Imamo i građanski odgoj na kojemu učimo o svojoj državi.
Kim Stanišić, 6.d i Marija Nujić, 8.a
Kviz znanja o geografiji, povijesti i baštini Slavonskog Broda održan je 19.6. u OŠ Bogoslav Šulek nakon redovite nastave u prostoru školske knjižnice. Cilj kviza bio je potaknuti učenike na vrednovanje zavičajne baštine i njegovanje bogatog kulturno-povijesnog nasljeđa grada. Sudjelovali su učenici 6.i 8.razreda, a na pobjednička postolja su se popeli Mia Oroz s prvim, Patrik Kaučić s drugim te Benjamin Čuljak s trećim osvojenim mjestom. Kao nagrade, učenici su osvojili tjednu kartu na Gradskim bazenima Slavonski Brod za osvojeno prvo mjesto te dnevne karte za osvojena druga i treća mjesta koje je darovala Turistička zajednica Slavonskog Broda. Čestitke svima koji su sudjelovali!
Mentori:Krunoslav Samardžić i Mihael Tkalčec, učitelji povijesti i geografije
Učenici naše škole sudjelovali su u 21. susretu sjećanja na poginulu djecu u Domovinskom ratu pod nazivom "Mali križ-velika žrtva".
Kod spomenika Prekinuto djetinjstvo uz roditelje poginule djece, predstavnike državnog vrha, političkih i drugih udruga naše županije, bijele ruže položila su i djeca naše škole sa svojim roditeljima. Držeći u rukama i svoje omiljene igračke poslali su snažnu poruku kako se mala žrtva nikada ne smije zaboraviti.
Tijekom Domovinskog rata u Republici Hrvatskoj poginulo je 402 djece, a u Slavonskom Brodu njih dvadeset osam.
Učiteljica Ana Jularić-Bilić
Četvrtak, 8. lipnja 2023.g. je blagdan Tijelovo i neradni dan.
Tijelovo je veliki blagdan u katoličkom kalendaru. Pun naziv tog blagdana je Presveto Tijelo i Krv Kristova. Tim blagdanom želimo obnoviti svoju vjeru u osobu Isusa Krista, Bogočovjeka, koji je u određenom povijesnom trenutku kao jedinorođeni Sin Božji postao povijesnom osobom. To je tajna njegova utjelovljenja.
Petak, 9.lipnja 2023. g. je nenastavni radni dan.
Redovna nastava je u ponedjeljak, 12. lipnja 2023. g.
24.svibnja 2023. godine učenici drugog A, B i D razreda išli su na izvanučioničku nastavu Upoznajmo svoj grad.
Krenuli smo u 8:00 pješice prema gradu.
U Franjevačkom samostanu dočekala nas je Brankica Lukačević novinarka KR, upoznala nas je s crkvom i samostanom, kratko nam je opisala povijest crkve u našem gradu. Nakon toga posjetili smo spomen sobu Dragutina Tadijanovića.
Nakon toga, krenuli smo prema glavnom trgu našeg grada šetnicom uz rijeku Savu. Razgledali Trg Ivane Brlić- Mažuranić, tvrđavu i već gladni i umorni krenuli smo na ručak u McDonald's. Nakon ručka i odmora krenuli smo prema školi.
Učiteljice:
Ivana Brekalo-Kaučić, Nikolina Jerković, Jasna Grubišić
Učenici četvrtih razreda, zajedno sa svojim učiteljicama, posjetili su Državni arhiv Slavonskog Broda i sudjelovali u kulturno-povijesnim radionicama. Lijepo vrijeme omogućilo je da do odredišta dođemo pješice uživajući u šetnji ulicama svoga grada.
Djelatnice arhiva, Katarina i Gordana, uputile su učenike što je arhiv, što se tu nalazi, što se čuva u prostorima arhiva, pokazale knjige i zapise stare preko 200 godina. Posebno je bio zanimljiv školski imenik iz 1937. godine i usporedba školskih predmeta nekad i danas.
Radionice su bile organizirane po skupinama. Svaka skupina imala je zadatak predstaviti poznati dio našeg grada u prošlosti kroz sliku i pisanu riječ, a potom su prezentirali svoj rad svima prisutnima.
Ovakav oblik nastave izuzetno je zanimljiv i poučan. Suradnju s Državnim arhivom ćemo nastaviti i dalje. Veselimo se ponovnom susretu.
Učiteljica Ana Jularić-Bilić
Učenici 2. c razreda MŠ OŠ“Bogoslav Šulek „ i 2. e razreda PŠ "Vranovci "sudjelovali su u obilježavanju Međunarodnog dana muzeja 18.5.2023. otvorenjem izložbe „Ja kustos“ dječjih radova u Spomen – domu Dragutina Tadijanovća, koje izradili učenici matične škole. Odlični radovi nastali su kao dio programa Edukativne muzejske akcije ,kojoj je ovogodišnja tema bila približiti rad i djelatnost muzeja i galerija ,kao i njihovih zaposlenika koji predano rade na promociji kulture svojih sredina. Glavna tema ovogodišnje radionice posvećena je najistaknutijim zavičajnicima našega grada Ivani Brlić -Mažuranić i Dragutinu Tadijanoviću. Nakon crtanja portreta i kuća u kojima su živjeli ,upoznavanja sa muzejskom djelatnošću i muzejskim bontonom kojeg su predstavili učenici 2.e razreda . Učenici su postali kustosi na jedan dan te svečano otvorili izložbu svojih prijatelja. Izložba će ostati otvorena do 18.lipnja 2023. godine za sve zainteresirane posjetitelje.
Nakon malog odmora i okrjepe učenici su se zaputili u Gradsku knjižnicu na sat lektire. Misterij pisma koji putuje sto i jedan dan mogu riješiti samo oni učenici koji su pročitali lektiru Poštarska bajka….svi su je pročitali i tako pomogli Kolbabi, Franceku i Marici kroz razne istraživačke radionice koju je vodila knjižničaka Iva. Nakon završenog detektivskog posla zaputili su se u obilazak knjižnice .
Puni znanja ali i umora učenici su krenuli prema školi.
Učiteljica: Andrea Miloš
Na sjednici Učiteljskog vijeća te na satima razrednika osmih razreda održali smo prezentaciju o našem Erasmus+ putovanju u Rumunjsku po projektu Različitost je začin života. Prikazali smo sve što smo naučili i vidjeli u Osnovnoj školi Lucian Blaga u gradu Jibou koja je bila domaćin, te u ustanovama koje rade s djecom s teškoćama u razvoju, što je bila okosnica projekta.
Stjepan Aščić
Na sjednici Učiteljskog vijeća gost predavač bila je dr Nevenka Meandžija, liječnica školske medicine iz Slavonskog Broda. Dr Meandžija upoznala nas je o protokolu i načinima postupanja s djecom oboljelom od dijabetesa tipa 1.
U našoj školi imamo troje učenika oboljelih od ove bolesti koji se školuju u prvom, četvrtom i sedmom razredu. Saznali smo što je šećerna bolest, kako prepoznati simptome, kako se liječe oboljeli te ono najvažnije, kako postupati s oboljelima tijekom boravka u školi. Vrlo kompleksna i zahtjevna tema o kojoj ćemo zasigurno govoriti i ubuduće. Educiranje školskog osoblja i podizanje svijesti o ovoj bolesti kod svih jedan je od preduvjeta sigurnog boravka djece oboljele od dijabetesa u školi.
Na kraju predavanja svoja iskustva u radu s učenicima s dijabetesom tipa 1 iznijele su i učiteljice razredne nastave rekavši da radu treba pristupiti s puno ljubavi, razumijevanja, podrške i suradnje. Naši "slatki" heroji Zvonimir, Jakov i Matej u sigurnim su rukama ne samo svoje obitelji nego i učiteljica i učitelja u našoj školi.
Učiteljica Ana Jularić-Bilić
Gradsko društvo Crvenog križa Slavonski Brod održalo je predavanja pod nazivom "Kodeks sigurnosti na vodi" učenicima četvrtih razreda. Učenici su se upoznali s radom spasilačke službe te opasnostima na vodi. Neke od opasnosti su: nedostatak kondicije, skakanje u vodu, plovila, plutajući otpad te prirodne pojave. S obzirom na to da su većina učenika plivači, rado su se uključili u razgovor te su osvijestili važnost kodeksa sigurnosti na vodi kako bi zaštitili sebe i druge.
Klara Degmečić
Povodom tragičnog događaja u osnovnoj školi u Beogradu, prenosimo tekst Udruge kako si?
Udrugu čine mladi psiholozi pod vodstvom profesorice i mentorice dr.sc. Nataše Jokić-Begić.
„U ovoj situaciji izgubljeno je devet života, a za još se dva života liječnici bore kako bi ih spasili. Tužan je to trenutak jer su ljudski životi nezamjenjivi i što god sad itko rekao, napisao ili napravio, ne može utješiti tugujuće roditelje, preživjelu djecu i sve ostale koji su na neki način uključeni u ovaj događaj. Čak i mi koji smo preko svojih ekrana pratili informacije o tom događaju i pitali se Kako je moguće da se to dogodilo? Pa to se događa u Americi, negdje tamo daleko. Kako je moguće da se nešto takvo dogodilo praktički u našem dvorištu? – svi smo na neki način pogođeni ovom situacijom i moguće je da ćemo doživjeti različite reakcije. Pitanja poput gore navedenih pokazuju da smo i sami poljuljani, odnosno da nam je poljuljano vjerovanje u siguran svijet, jer Ako se to dogodilo u Srbiji, tko kaže da se neće dogoditi i kod nas… Ovakvi nam događaji upravo to rade – postajemo oprezniji, pažljiviji, nesigurniji, plašljiviji, zbunjeniji i s teškoćom probavljamo informacije o nemilom događaju dok mahnito tražimo i čitamo nove članke koji pristižu svaku minutu – sve u svrhu razumijevanja događaja i ponovnog uspostavljanja osjećaja kontrole, barem informiranjem. Preplavljenost informacijama teško će nam vratiti osjećaj sigurnosti; jedino nam prolazak vremena, okretanje svojim najmilijima i osiguravanje sigurne okoline to može omogućiti.
Kada se početni šok malo smiri, moguća je pojava drugih simptoma. Možda će se „iz vedra neba“ javiti osjećaji poput anksioznosti, zabrinutosti, lošeg raspoloženja i frustracije, možda ćete primijetiti promjene u obrascima svog ponašanja i razmišljanja, možda će vam se misli o ovom događaju javljati u svakodnevnim situacijama te vas uznemiravati i činiti da češće primjećujete znakove opasnosti oko sebe. Uz to se mogu javiti i različiti simptomi koji se povezuju sa stresom – glavobolja, umor, razdražljivost i slično. Svi su ovi simptomi prirodni i uobičajeni nakon jednog ovakvog događaja te spadaju u fenomen koji se u psihologiji naziva akutna stresna reakcija. Ona obično traje između 10 i 14 dana, nakon čega se simptomi najčešće sami povuku. Možete na te simptome gledati kao na prirodan mehanizam kojim se tijelo i um primiruju te kojim integrirate taj događaj u svoje životno iskustvo.
Ljudi u ovakvim situacijama često žele pronaći krivca – bilo u nekoj konkretnoj osobi, u sustavu ili u cijeloj državi. To je razumljivo jer nam pronalaženje krivca omogućuje da sačuvamo vlastito vjerovanje u siguran svijet: ako postoji krivac za događaj, odnosno ako znamo gdje je i što pošlo po krivu, onda postoji nešto što možemo napraviti kako bismo izbjegli da se nešto slično dogodi ponovno i/ili nama. Potreba za pronalaženjem i kažnjavanjem krivca proizlazi iz ljutnje koja je sasvim prirodna i opravdana, kao i iz potrebe da se zadovolji pravda. No, okrivljavanje i kažnjavanje drugih neće nam donijeti mir niti vratiti živote koji su izgubljeni, a može dovesti do novih nemira, svađa i razilaženja koja će samo obeshrabriti napore da se poduzmu promjene koje su potrebne kako bi se ovakvi događaji prevenirali. Tragedije poput ove najčešće su rezultat niza čimbenika i kada ih gledamo u zbroju, nakon događaja, njihov nam tijek može djelovati očito. To nas može potaknuti na razmišljanje o tome tko ili što se moglo drugačije da bi se tragedija izbjegla. No, odgovor nije u tome što je jedna osoba pogriješila, propustila ili mogla drugačije, već u tome što svi skupa, kao zajednica, možemo učiniti. Svi smo ujedinjeni u ovoj boli i možemo biti ujedinjeni u odluci da napravimo što je potrebno kako bismo spriječili ovakve i slične događaje.
Neizmjerno nam je važno osvrnuti se na djecu – i njima su informacije dostupne na dlanu te im može biti narušen osjećaj sigurnosti, zbog čega je važno da s njima razgovaramo i čujemo koji su njihovi strahovi i zabrinutosti, ako ih imaju. Pokažite im da vas zanima kako su i da ste spremni čuti njihova razmišljanja. Pronađite trenutak kada i vi i oni imaju vremena i volje za razgovorom, primjerice dok se vozite u automobilu ili za vrijeme ručka. Objasnite im što se dogodilo na način koji je primjeren za njihovu dob i podsjetite ih da su oni u sigurnom, podržavajućem i toplom okruženju te se potrudite da tome tako i bude (barem u zajedničkom kućanstvu, a zaposlenici škole će se pobrinuti da tako bude u školama). Isto tako, pazite na sebe – nitko nije imun na ovakve događaje, zbog čega je važno pratiti i svoje reakcije jer djeca puno više toga nauče opažajući naše ponašanje nego kada im držimo predavanja o tome kako bi se trebali ponašati. Priznajte im ako vas je ovo pogodilo jer je to prilika da im pokažete da je u redu osjećati različite emocije te da im pokažete na koji se način vi nosite s neugodnim i teškim emocijama. Tako ćete im pružiti ono što im trenutno najviše treba – model koji se u trenucima krize s njom nosi najbolje što može.
Svijet u kojem živimo iznimno je složen. Grub je na različite načine, zahtjevan, napet, ranjen. I neće postati jednostavniji. No, jednim ga dijelom sami gradimo i možemo ga učiniti drugačijim. Pitajte druge kako su i budite zainteresirani za njihov odgovor jer to je jedan mali, ali značajan korak prema sigurnijem, otvorenijem, nježnijem svijetu. Svijetu u kojemu je djeci omogućen prostor da o svojim brigama razgovaraju, da ih se čuje i stvarno sasluša, da im se pruži podrška koja im je potrebna – a korak prema takvom svijetu možemo raditi svakodnevno, bez obzira na svoju poziciju ili struku, počevši od sebe i svojih bližnjih.“
Učenica 2. c razreda Leona Sušac OŠ "Bogoslav Šulek" Slavonski Brod sudjelovala je na sportskom natjecanju Plazma sportske igre mladih koje su se održale u sportskoj dvorani Vijuš u Slavonskom Brodu 3.5.2023. U kategoriji 2014. godište i mlađi na utrci 60 m osvojila je prvo mjesto i osigurala odlazak na državno natjecanje koje će se u srpnju održati u Rijeci. Čestitke Leoni i sretno na državnom natjecanju.
Učiteljica Andrea Miloš
„Čarobni prozor“
U petak, 28. travnja, svečano smo obilježili Dan naše škole. Napokon smo, nakon tri godine, svi zajedno mogli proslaviti ovaj dan bez pandemije. Program je započeo ujutro u 8 sati s različitim sportskim aktivnostima učenika. Peti, šesti i sedmi razredi su se među razredno natjecali u poligonima. Učenici, koji se nisi natjecali, navijali su za svoje razrede. Osmi razredi su igrali odbojku protiv nastavnika što je izazvalo veliko zanimanje publike. U 10 sati učenici su, uz pratnju svojih nastavnika, obilazili izložbu učeničkih radova u knjižnici i pojedinim učionicama. Nakon toga, učenici su imali slobodno vrijeme za užinu i druženje u školskom dvorištu. Svečani program započeo je u 12 sati s temom i stihovima Čarobni prozor, književnika Ratka Zvrke. Program je otvoren hrvatskom himnom koju je otpjevao veliki zbor škole. Ravnateljica škole, Slavica Đurđević, pozdravila je prisutne goste te istaknula brojne uspjehe učenika i učitelja škole. Kratak govor održala je i zamjenica gradonačelnika, Marina Martić Puača. Voditelji su pozvali prisutne da otvore prozore svoga srca te uživaju u čaroliji koja je uslijedila. Nastupali su svi uzrasti, od prvog do osmog razreda. Što je maštoplov i kako izgleda svijet mašte, otkrili su nam naši prvašići. Klasičnu i modernu verziju Pepeljuge prikazali su nam učenici na engleskom i njemačkom jeziku. Dramska skupina nasmijala nas je svojom izvedbom večernje škole. Program je bio ispunjen pjesmom, plesom, smijehom i srećom. Točka iznenađenja bio je zbor nastavnika s kojom je i završio program. Ovogodišnji Dan škole bio je opušten, uzbudljiv i zabavan te s nestrpljenjem čekamo sljedeći!
Mia Oroz, 8.d
„U ljubav vjerujem“
Rođendani nisu samo za ljude. I naša je škola proslavila svoj dan 28. travnja 2023. godine. S ponosom možemo reći da smo naš Dan škole obilježili na poseban način, sportskim natjecanjima, izložbom, svečanim programom, druženjem i veseljem.
Sportska natjecanja
Dan je započeo sportskim aktivnostima. Učenici petih, šestih i sedmih razreda natjecali su se u poligonu spretnosti i brzine. Oni koji nisu sudjelovali u natjecanju, glasno su bodrili svoje razredne ekipe. Na red su došli i osmaši kojima je ovo posljednja prilika da se pokažu. Igrali su odbojku, djevojke protiv učiteljica, a dečki protiv učitelja. Publika je bila na nogama, bio je to najiščekivaniji sportski događaj.
Izložba učeničkih radova
Nakon sporta učenici, učitelji i roditelji razgledavali su izložbu najuspješnijih učeničkih radova u knjižnici i likovnoj učionici. Najviše znatiželjnih pogleda i najveća gužva bila je kod izloženih robota i micro:bit tehnologije. Učenici nižih razreda također su izložili svoje radove koje su marljivo izrađivali tijekom godine.
Svečani program
Slavlje smo nastavili svečanim programom u našoj školskoj sportskoj dvorani. Program je započeo himnom u izvedbi školskog zbora, a zatim je uslijedio govor ravnateljice Slavice Đurđević. Nakon pozdrava i čestitke istaknula je učenike koji su ostvarili izvrsne rezultate na natjecanjima, kao i postignuća kojima se škola može pohvaliti. Svima okupljenima obratila se i zamjenica gradonačelnika Marina Martić Puača i poželjela još puno uspjeha u radu. Zatim su voditelji programa, Leona i Šimun, otvorili čarobni prozor i čarolija je krenula. Jedne za drugima izmjenjivale su se plesne točke, igrokazi, pjesme uz veliku podršku i pljesak razdragane publike. I za kraj, naši učitelji su nas sve iznenadili otpjevavši završnu pjesmu „U ljubav vjerujem“. Nasmijana lica, šareni baloni, svi povezani u pjesmi, pokazali smo kakav je užitak biti učenik, učitelj, roditelj ove naše velike škole.
Marija Nujić, 8.a
Našu školu jučer je posjetio gospodin Hucaljuk te održao drugo predavanje o upravljanju dronovima. Nakon kratkog predavanja i upoznavanja s naredbama, utrka je počela!
U područnoj školi u Vranovcima uvijek se nešto fino „kuha“.
Doduše, u tjednu od 6. do 10. ožujka nije se kuhalo, nego… peklo. Naime, učenici i učitelji škole obilježavali su Dan palačinki.
No nismo samo pekli palačinke i jeli ih. To je bio onaj slatki, završni dio aktivnosti.
Za razrednu je nastavu organiziran integrirani radni dan. Izrađivali smo obrazovne materijale i osmišljavali obavijesne plakate. Pisali smo dijamantnu pjesmu i činkvinu. Oni mlađi čitali su lektirni naslov Nade Iveljić „Vesela palačinka”. Na satu tjelesne i zdravstvene kulture glumili smo palačinke tako što smo se kotrljali po strunjačama u školskoj športskoj dvorani.
Neki su razredni odjeli odlučili istražiti povijest palačinki u skupinama. Neka od pitanja koja su pokrili uključuju: „Gdje se prvi puta pojavila ta plosnata poslastica?”, „Kako se naziva u pojedinim državama svijeta”… Svoja su otkrića popratili zanimljivim slatkim i slanim receptima od kojima su svima počele rasti zazubice. Dobra je stvar da je sljedeći zadatak bila priprema domaćeg zdravog namaza od lješnjaka.
Učenici predmetne nastave dan su obilježili na satu razrednika. Učenici jednog razreda čak su izradili i kuharicu u programu Canva. Na satu su kušali razne vrste palačinki (ruske, japanske, voćne, proteinske), a zatim su ocjenjivali boju, okus, miris i izgled.
Za one koji nažalost nisu mogu sudjelovati u slasnim pothvatima, mogu nadoknaditi bar dio propuštenog putem brojnih panoa te niza fotografija.
Bacite pogled na našu fotogaleriju! Možda vas nadahne da i vi u svojoj kuhinji zamotate koju palačinku.
Monika Jurić
U dnevnom terminu programa Noći knjige učenici naše škole su uz vodstvo profesora Hane Uzeirbegovića sudjelovali na radionicama VR naočala te su imali priliku kroz radionicu posjetiti Tutankamonovu grobnicu i Svemir. Također, probali su i pisati po zraku.
Uslijedila je i radionica upoznavanja s osnovama dronova. Tom prilikom osim što su se upoznali s regulativom i dijelovima drona upoznali su se i s osnovama upravljanja.
Iduća radionica je vezana uz bioplastiku. Učenici su se upoznali s Bioplastikom dobivenom iz škroba krumpira metodama obrade.
Upoznali su rad 3D printera, program SketchUp te izradu modela.
Posljednja radionica na kojoj su sudjelovali je pisanje hijeroglifa i glagoljice uz pomoć 3D olovaka.
Igor Bjelobabić
U utorak, 18. travnja, u prostorijama područne škole u Vranovcima, održano je školsko Spelling Bee natjecanje. Natjecati su se mogli učenici od 5.-8. razreda. Tijekom natjecanja, učenici koji su čekali na svoj red, počastili su se grickalicama i sokovima, koje je sponzorirala izdavačka kuća „Školska knjiga“, koja je sponzor ovog natjecanja već nekoliko godina. Natjecanje su vodile nastavnice engleskog jezika Barbara Abramović i Iva Bagarić, a kako bi bili sigurni da je svim učenicima omogućena jednaka prilika, nastavnice koje izgovaraju riječi bile su one koje inače ne predaju tome razredu. Ukupno se natjecalo 14 učenika, sedmero petaša, četvero šestaša, jedna sedmašica i dvije osmašice. Lana Hrečkovski osvojila je prvo mjesto za 5.r., dok je za 6. razrede 1. mjesto osvojila Eva Mišković. Za 7. razrede nije dobiven pobjednik, a u 8. razredu 1. mjesto osvojila je Lora Jovanović.